小学四年级音乐学科自主学习方案 ——学唱《踏雪寻梅》

1.《踏雪寻梅》的情绪是（）；速度是（）；演唱形式是（）；节拍是（）。二、模唱音组，熟悉旋律，2.辅以柯尔文手势模唱音组，边

2020-04-05

小学四年级音乐学科自主学习方案 ——欣赏《鳟鱼》

1.《鳟鱼》的速度是（），演唱形式是（）。2.歌曲分为（）乐段。3.作曲家运用音乐的手法推动着故事的发展，使得歌曲中主人公情绪

2020-04-05

小学四年级音乐学科自主学习方案 ——学唱《摇篮曲》

一、聆听歌曲，感知特点1.《摇篮曲》的力度是（），速度是（）；乐曲给你（）的感觉。2.“摇篮曲”作为一种音乐体裁，其音乐形象

2020-04-03

小学四年级音乐学科自主学习方案 ——欣赏《彼得与狼》

1.观看《彼得与狼》（角色介绍），乐曲的演奏形式是（）。2.乐曲中不同的形象有用不同乐器演奏的旋律来代表。如彼得（小男孩）是

2020-04-03