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在本节课中，我们进行了国画的临摹，画的过程中老师可以看到同学们用墨的熟练程度还不够，所以接下来的用墨技法一定要记好了，1、

2021-06-24

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本周是我们的第二节国画临摹课，能清晰的感受到同学们越来越熟练了，那我们再来讲一讲关于国画的历史和绘画方法。国画一词起源于

2021-06-16

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国画是中国数千年历史中产生的所有的绘画类别的总称。国画包括的类别有早期帛画（代表作春秋战国时期的人物御龙图）、工笔重彩（

2021-06-09

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大家认识色彩首先要树立没有光就没有色；人类产生色彩感觉是光波通过我们的眼睛才感知的。物体本身没有固定不变的颜色观念。1、光

2021-05-31

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色彩不同的相貌，是有色彩的最显著特征，是指能够比较确切地表示某种颜色色别的名称。光谱中红，橙，黄，绿，蓝，紫为基本色相，

2021-05-26

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色彩构成，即色彩的相互作用，是从人对色彩的知觉和心理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本要素，利用色彩

2021-05-19

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今天我进行的是石膏单体耳朵的临摹，老师再给同学们捋一遍完整的思路。1.绘制耳部的起稿，首先要建立起大的位置关系，区分出大的

2021-05-11

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我们上周进行了色彩静物的临摹，慢慢的同学们对于步骤和思路越来越清楚了，现在有个问题就是大部分同学还存在不会调色，针对这个

2021-05-11

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本周我们进行了石膏鼻子的临摹，随着老师一步一步带领着同学们一起临摹，同学们的自主性有很大的提高，画面完整度也提升了。那么

2021-04-22

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这两周的课我们一直围绕着素描石膏单体的训练当中，看到了同学们很大的进步，那么我们接下来再强调一下知识点。石膏的五官区别于

2021-04-14