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师徒共研共进，逐梦砥砺前行——上栗县初中语文名师工作室“示范课堂绽异彩，青蓝携手促成长”师傅示范课展示活动
教师课堂上教书育人，迸发智慧的火花;课堂外温柔以待，丰富教育的内涵。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负
2024-01-09
2957 18 1其它学习中交流，交流中成长——上栗县初中语文名师工作室赴芦溪县考察学习
金秋十月，硕果盈枝。为了更好地推动上栗县初中语文名师工作室工作的开展，提升工作室研修成员的工作能力和研修水平，学习先进地
2023-10-18
3913 19 3其他落实“双减”，“语”你同行——记上栗镇中学“双减”背景下学生语文优秀作业
自“双减”政策落地生根之后，在学校的正确领导下，上栗镇中学语文组全体老师高度重视，利用集体备课、课间研讨等时机，就作业设
2022-05-12
831 19 0其他名著阅读 活动先行 上栗镇中学“从名著导读入手，指导初中生阶梯式阅读名著的有效性研究”课题活动掠影
人间九月天，正是读书时。在这书意盎然的季节，上栗镇中学“从名著导读入手，指导初中生阶梯式阅读名著的有效性研究”课题组成员
2021-10-07
237 9 0其它我出你答，互相促进，共同进步——上栗镇中学省级课题《农村初中语文作业设计的创新与评价研究》心得
语文新课程标准指出：教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中。语文作业就是对课堂教学的延伸。传统的关于古
2020-12-08
402 9 0其他赏心悦目，阅读悦读——记上栗镇中学省级课题“农村初中语文作业设计的创新与评价”研究与实践活动
“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。”读书是人们获得知识和提高技能的重要途径。读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。“
2020-10-12
440 10 0其它作业不仅是学习的反馈，还是诗意的远方——上栗镇中学省级课题“农村初中语文作业设计的创新与评价”研究
诗是心灵触动的音符🎵，是情感流动的旋律。“诗，美，浪漫，爱，这些才是我们生存的原因。”诗歌之于人生，是一种不可或缺的需要。
2020-10-12
309 11 0其他青春激扬 逐梦赛场——致拼搏进取的九7班
冬日暖阳，不负时光。盼望着，盼望着，我们的冬季运动会终于来了！看！孩子们笑的多么灿烂！整理好衣着，我们朝气蓬勃，意气风发
2019-12-13
382 13 8其它
