告别呼啸掠过的2022，共赴更好的未来

岁末年初，各种年度总结有很多，今年我也对这呼啸掠过的2022来一次个人总结，不是宏大叙事，就是整理回顾这一年个人的琐碎生活、

2023-01-01

花间集·繁花如梦之杨柳风

5月4日，一群文青、文中、文老跨界交流融合学习，观园、拾景、赏花、疗愈、听琴、闻笛、吟诗、言欢……来一场《花间集》的“青年

2020-05-04

基于教育现场的校本研修-高品质学校建设的核心推动力

基于校本研修的自读课师生行为观察研究，成都七中实验学校初中语文组，初二语文课例展示，《昆明的雨》，推荐汪曾祺的书:《人间草

2019-12-20

中外德育比较

个案：留美女博士除了学习什么都不会，汪九刀（汪佳晶）因学费问题杀母，药八刀（药家鑫），荷兰女留学生强迫症，马加爵极度自卑

2019-12-14

和煦阳光的美篇

互动：1.在这个故事里你看到了哪些幼小衔接的内容？2.老师为何要让孩子写邀请函？口头通知不是一样吗？从哪里可以找到这种教学行

2019-11-16

和煦阳光的美篇

何校长通过娓娓道来，如数家珍的分享以及视频的播放，让我们了解了闵行以及闵行中学的前世今生，了解了闵行中学的办学理念，教学

2019-11-07

最忆是上海

此次蓉沪名师行，我有幸在大咖云集的名师领衔人第三批赴沪对话与实践活动中担任了副班长，在班长（成都市教科院院长罗清红）的带

2019-11-07

和煦阳光的美篇

一、目标定位：领衔人的定位是在逻辑上提升。逻辑很重要，教学逻辑是教学思想的基础，如何提高自己逻辑、教学逻辑和语文学科教学

2019-11-06

课程与教学改革成就静教院附校

主讲：高燕上海市静安区教育学院附属学校副校长，讲课专家介绍，高燕，高峰计划成员，上海市静安区教育学院附属学校副校长，毕业

2019-11-05

上下之间---上海市名师培养的政策与实践

从内容来看，名师是一种政策工具，学习共同体还有一个名称：学习社群，名师的根基在课堂，社会资本修改为社会资源，不能直接拿到

2019-11-05