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结构化，让数学教学更有力量——学习许卫兵、吴玉国《小学数学结构化学习实践》有感
阅读——最美的姿态。捧起书本，就是捧读丰厚的思想，翻动书页，就是翻动一个精神的海洋。读书人和不读书的人眼中的世界是截然不
2021-05-23
213 6 0其它试题红黑榜背后见真知——丁瑞芳小学数学名师工作室第45次线上活动
秋风渐冷，寒霜已降，冬天的脚步越来越近。但丁瑞芳小数名师工作室老师们学习的热情不减，给这寒冷的冬天注入一股暖流。为深入推
2020-11-26
652 3 0其它【和美实小】跨学科阅读，打造无界阅读新体验—大同市实验小学主题式跨学科融合阅读（四年级数学）
跨学科阅读，作为教学的有益补充，正以全新的学习方式改变着学生的思维方式。通过跨学科融合，将不同领域的学科知识的教与学整合
2020-10-24
1409 4 0其它简约数学 简教深学——三年级数学组观许卫兵讲座有感
对于我们一线教师来说，教学中很多想法是稚嫩的，在很多方面都需要有人加以引导，才能在教育的过程中少走弯路，才能更快的成长起
2020-06-11
1108 1 0其它读书，生命中最美好的遇见—大同市丁瑞芳小学数学工作室第34次线上读书分享活动
“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”――莎翁借助这样诗意的语言劝告世人要懂得阅读。作为一
2020-04-11
137 0 0其它立足生长点，挖掘延伸点---丁瑞芳小学数学名师工作室第24次线下课例研究活动
时光荏苒，线下研修伴着习习金风如约而至，不早不晚，让我们恰恰相逢在这个丹桂飘香的季节。经历了夏的繁花似锦，我们是否也将体
2019-09-28
608 3 0其它【和美实小】与狐狸爸爸开启奇妙的数学之旅---大同市实验小学主题式跨学科融合阅读（二年级数学）
为促进我校阅读的纵深发展，解除阅读边界，进一步提升阅读效能，在王校长新理念、新思路的引领下，我校第二轮主题式跨学科融合阅
2019-06-09
656 2 0其它
