【现代与经典·专家报告：郑毓信】从《课程标准》到“数学教学的关键”——南京数学教学观摩研讨会

2023-05-13

他山之石可以攻玉—— 天王学校跟岗实践感悟（一）

“谷雨春光晓，山川黛色青”。在这个万物灵动的美好时节，我们一行五人来到秦都区知名学校天王学校跟岗实践，是幸运，更是历练，

2023-04-20

【我思考，我快乐】🌈咸阳彩虹小学四、8班学生第一单元数学思维导图赏析

数缺形难直观，形缺数难入微。思维导图会让孩子想得清清楚楚，看得明明白白。.四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》新知学习

2023-03-04

【彩虹小学·教科研喜讯】祝贺我校39项秦都区微型课题成功立项，再创新高

近日，在咸阳市秦都区教研室关于公布“2022—2023学年度秦都区微型课题立项评审结果”的通知中，我校39项微型课题通过专家组严格

2022-11-29

【我思考，我快乐】🌈咸阳彩虹小学四、8班学生第三单元数学思维导图赏析

数缺形难直观，形缺数难入微。思维导图会让孩子想得清清楚楚，看得明明白白。.四年级下册第三单元《乘法》新知学习已结束，为促进

2022-11-13

【我思考，我快乐】🌈咸阳彩虹小学四、8班学生第二单元数学思维导图赏析

数缺形难直观，形缺数难入微。思维导图会让孩子想得清清楚楚，看得明明白白。.四年级下册第二单元《线与角》新知学习已结束，为促

2022-10-22

【我思考，我快乐】🌈咸阳彩虹小学四、8班学生第一单元数学思维导图赏析

数缺形难直观，形缺数难入微。思维导图会让孩子想得清清楚楚，看得明明白白。.四年级下册第一单元《认识更大的数》新知学习已结束

2022-09-18

【彩虹小学·校本研修】凝“新”聚力，未来可期——记咸阳彩虹小学新进教师汇报课活动（三）

为进一步探索“双减”政策背景下课堂教学提质增效的有效途径，促进新进教师深入钻研教材、探讨教学新方法，夯实个人教学基本功，

2022-06-02

【彩虹小学·校本研修】凝“新”聚力，未来可期——记咸阳彩虹小学新进教师汇报课活动（二）

为进一步探索“双减”政策背景下课堂教学提质增效的有效途径，促进新进教师深入钻研教材、探讨教学新方法，夯实个人教学基本功，

2022-05-27

【彩虹小学·校本研修】凝“新”聚力，未来可期——记咸阳彩虹小学新进教师汇报课活动（一）

为进一步探索“双减”政策背景下课堂教学提质增效的有效途径，促进新进教师深入钻研教材、探讨教学新方法，夯实个人教学基本功，

2022-05-21