越过雨水洼

1、遵守游戏规则,教幼儿学会看简单的标记,能按箭头方向前进。2、发展幼儿双脚跳、跨步跳的动作能力。活动准备:1、教师在活动场地

2018-07-03

彩色雨滴

你见过雨滴吗？小雨滴是什么样子的?下雨的时候，雨滴在云朵的什么地方？咦，小朋友们，看看，老师手中拿的这张纸上画的有什么啊！

2018-06-29

🎈

1、能用身体的各个部位大胆探索气球🎈的多种玩法。2、积极参与活动，激发幼儿快乐情绪，体验合作的乐趣。杨老师给小朋友们讲游戏规

2018-06-22

百变纸杯

一次性纸杯，在我们生活中很常见的日用品，它们为我们带来了便利的同时，也产生了很大的废纸浪费和污染隐患，为了让幼儿对环境保

2018-06-13

彩泥玩玩乐

手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于孩子来说是件不易的事情，因为它培养了孩子各项能力的

2018-05-24

童童乐

为了丰富幼儿的生活，激发幼儿感受美，表现美的情趣，体验自由想象和创造的快乐，同时全面提高幼儿绘画兴趣与促进幼儿绘画技能，

2018-05-18

五色水仙

风信子，拥有诸多花语：喜悦、竞赛、幸福、浓情、悲伤的爱情、永远的怀念。蓝色风信子：生命、恒心。紫色风信子：悲伤、忧郁的爱

2018-05-11

哇，彩虹🌈

首先，孩子们先认识一下彩虹🌈的七种颜色！向孩子们展示一下彩虹的形状颜色！孩子们都迫不及待了，那就让我们开始吧！初次尝试，需

2018-05-03

我有一双勤劳的手

爸爸妈妈，爷爷奶奶您们歇歇吧，宝宝我自己的事情会做了^ _ ^，我会自己穿衣服喽！上学自己背书包，我是最棒的小宝贝！妈妈您工

2018-04-28

小律动 大作用

幼儿伴随着明快而熟悉的音乐，轻松、愉快地做着各种身体动作，能使神经系统彻底消除睡眠产生的抑制状态，激发和恢复机体主要器官

2018-04-20