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以优质课比赛为抓手，提升教师素养——课题组助力县优质课展评活动
为贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担
2023-11-28
462 2 0其它【课题动态09】“青蓝工程”育培 教师素养加倍——课题组致力于语文教师素养的培养
莫道夏阳炙，最美是青蓝。青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于冰，青年教师的专业成长是一所学校的未来，《创新区域合作模式均衡发
2023-05-31
2248 20 1其它【课题动态04】花开浓时 学正酣时——课题组参加县课题培训会
阳春布德泽，万物生光辉！春日明媚，花开正艳，亦是学习好时节。2023年3月1日，莲花县基础教育研究课题申报培训暨2023年教研教学
2023-03-06
2775 42 0其它【课题动态04】谱阅读之曲 结悦读硕果—记课题组实验班学生海量阅读成果展
生命如树，文字如光，漫漫冬日，与书相伴，沉浸阅读，润泽心灵。一本好书，如一轮明月，抬头望月亲切而温润；也仿佛一座航标，引
2022-12-14
1506 23 3其它【课题动态08】思维导图创新作文模式——记城厢小学四年级作文专项大赛
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆；你读书的样子是最美的模样；而最好的读书方式是尝试写作。——题记，海量阅读，教学写作
2022-05-20
313 10 0其它思维导图创新作文模式——记城厢小学四年级作文专项大赛
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆；你读书的样子是最美的模样；而最好的读书方式是尝试写作。——题记，海量阅读，教学写作
2022-05-20
169 3 0其它落实“双减”扬奋蹄 减负增效促提升——莲花县召开中小学课后延时服务经验现场会
岁高未觉朔风寒，紫气欣然便有安。2022年1月5日，新年伊始，正值小寒，小寒虽料峭，一番“双减”春意已换教育年芳，只因“三友相
2022-01-05
2131 59 7其它【课题动态03】引思维导图法入诗词教学 助“双减”落地
赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。聚焦“双减”，减负提效，“五育”并举，培养建设有中国特色的社会主义接班人。中华古典诗
2021-12-16
848 18 0其它以诗词育人 助“双减”落地——记城厢小学康达校区四年级诗词素养大赛
赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。聚焦“双减”，减负提效，“五育”并举，培养建设有中国特色的社会主义接班人。中华古典诗
2021-12-16
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