<h1><font color="#b04fbb"> 2017年1月16日,我们在准备。</font></h1> <h3> 2017年1月16日,吴江实验小学太湖校区汇集了一帮小书法家,他们在干嘛呢?</h3><h3> 原来是明天期末休业式后,送春联给门口接我们的家长们啊。</h3> <h3>陈力琰小书法家</h3> <h3>史雨萌小书法家</h3> <h3>陈若识小书法家</h3> <h3>张与格小书法家</h3> <h3>唐家乐小书法家</h3> <h3>蒋孟函小书法家</h3> <h3>哈哈,吴老师也按耐不住要刷几笔。看看写得怎么样呢?</h3> <h3>“福寿”,过年最是讨巧的祝福了。</h3> <h3> 这是我们一下午的成果哦!</h3> <h3> 明天,明天这些“福”都在你家啦!</h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 2017年1月17日,现场送“福”开始啦——</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 与“福”相“约”,让“福”住你家!</font></b></h3> <h3> 把昨天一下午准备的对联,统统挂贴出去,把我们的祝福,也一对一对赠送出去吧。</h3> <h3>老师们在准备,家长也陆陆续续地到场了呢!</h3> <h3> 今天的天气,有点冷,但感谢老天推迟了小雨,谢谢老天。</h3><h3> 被人群包裹着,再说,为大家服务,我们的心暖暖的,也没觉得冷了。这种感觉,还不错!</h3> <h3> 五言对联、七言对联,吴老师边分发,边鼓励大家:“放松写,写完了礼貌送人,写错了也没关系的,大胆写,加油。”</h3> <h3> 史雨萌一下子被大伙围住了,瞧,那个小不点儿,目不转睛地盯着史姐姐写字。呵呵,这是最好的熏陶呀!</h3> <h3> 陈力琰,被周围观看的人们啧啧称赞,好一手行书呀。</h3><h3> 实小一姐呀,佩服!</h3> <h3> 张与格,一个小萌妹,也被投来赞许的目光。好呀好呀好!</h3><h3> 此时的萌格格,心里甭提有多自豪呢!</h3> <h3> 陈若识,全神凝注,笔力遒劲。周围的爷爷奶奶、爸爸妈妈们都在羡慕地问:“你考完几级了,这么厉害?”</h3><h3> 几级并不重要,重要的是,我已可以写春联送祝福了,哈。</h3><h3> 家长,考级不重要!</h3> <h3> 薛元罡,自信满满,龙飞凤舞,一下子就吸引了很多目光。周围的家长们都在羡慕,自己家要是也有这样的娃,那该多自豪呀!</h3><h3> 慢慢写,薛帅!</h3> <h3> 哈哈,唐家乐。</h3><h3> 一开笔,就可以刷下几种字体,楷的、隶的、行的,你真行。</h3><h3> 哦,哦,今天还带了“书童”——妈妈,在边上笔墨伺候。一写一个叫好,为你点赞。</h3> <h3> 蒋孟函,不声不响,写得不赖。这里年龄最小,本事不小。一联一联地“生产”,家长们一对一对地当宝收好,连连感谢。</h3><h3> 家长们,回家贴在门上,又喜气又福气。</h3><h3> 谢谢你,孟函!</h3> <h3> 现场书写那边热闹着,这边准备好的区域,也不闲着。叔叔阿姨、爷爷奶奶们一边读着联句,一边挑选适合自家张贴的。</h3><h3> 做生意的,要招财进宝联;祈福家人平安的,得平安吉祥联……</h3><h3> 哈,你们慢慢挑吧。</h3> <h3> 吴老师被大家围得水泄不通,都自觉得排起队来,他怎么好意思撤呢?三年级一位台湾籍小姑娘等了好久好久,终于等到了,连连鞠躬说谢谢,吴老师更不好意思撤了,一写就写到中午12:00多。</h3><h3> 这是送福,所以不能给人留遗憾,坚持到最后一个,不算啥。</h3><h3> 谢谢家长们的称赞,孩子们的鼓励,希望送出祝福,都能降临到你们家。</h3><h3> 福,也会到我家!</h3> <h3> 因人太挤,也因要会见家长,客串泼墨的曾娴秋老师没被摄像师捕捉到镜头,这里要说声:“谢谢曾老师”。</h3><h3> “福”也回去你家。</h3> <h3> 谢谢孩子们,开学初元宵节再和吴老师一起书写大大的“福”字,送到每一个教室、办公室,让整个校园充满“福”气,好吗?</h3> <h3> 2017,祝福吴江实小的孩子们、老师们、家长们,新年快乐,阖家幸福,福气满满!</h3><div><br></div><h3> 与“福”相约,让“福”住你家!</h3>