<h1><font color="#39b54a"> 在课题《绿色教育理念下幼儿园种植活动课程开发的实践研究》的引领下。清泉园区结合本园区实际及幼儿年龄特点，创设了种植坊这一特色功能房。旨在通过种植活动引导幼儿在亲历种植的过程中提高观察、探索、表达、表现的能力及活动相关的知识经验，培养幼儿对周围世界的好奇心、探究的欲望和爱心、耐心、责任心等品质，并体验到劳动收获的快乐。</font></h1><div><br></div> <h1>种植活动前，我们在老师的带领下参观了种植园。知道了种植园的具体位置。</h1> <h1><font color="#ff8a00">老师带领我们认识了植物的身体！它是由根，茎，叶组成！</font></h1> <h1><font color="#57a7ff">通过观看视频，我们知道了种子发芽、生长的过程。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">种下去的小种子发芽了。你能猜出它是什么吗？</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">小苗苗一天天长大了。可太阳照得它那么渴，有什么办法可以去帮助它呢？</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">一起帮它浇水，小苗苗就不会感到渴了。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">杂草会跟苗苗抢营养。老师在讲怎样拔草噢。</font></h1> <h1>看，我们拔草多认真！</h1> <h1><font color="#39b54a">咦，猜猜我们在找什么？</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">你猜到了吗？</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">我们就是在找它！吃掉叶子的虫子🐛。我们大家一起把它捉出来！</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">就是这个坏蛋，吃掉了苗苗的叶子！害得苗苗不能很好的进行生长！我们大家一起抓住它！</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">种植园里的萝卜越长越茂盛了……期待它的尽快成熟……</font></h1> <h1><font color="#57a7ff">为了更准确的测量苗苗到底长了多高。我们制作了生长尺！看，又长高了！</font></h1> <h1><font color="#57a7ff">终于等到萝卜成熟了！我们一起来到种植园拔萝卜！拔起来还不太容易呢！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">这是我们拔出来的萝卜。大丰收！！！</font></h1> <h1><font color="#ed2308">我们一起将洗净的萝卜进行切片。准备制作泡菜。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">有了泡菜，我们吃饭更香，更快，更美味啦！</font></h1> <h1><font color="#57a7ff">我们的种植园里除了萝卜，还有好多菜。因为冬天积温较低。植物生长的速度较慢。还有好多没有收获的蔬菜。你愿意跟我们一起等待，去丰收吗？</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 《幼儿园教育指导纲要》指出：要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。陈鹤琴也提出：“鼓励儿童去发现他自己的世界。儿童的世界是儿童自己去探讨去发现的，他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界才是他的真世界。” <br> 今后，我们的种植园还要继续结合幼儿年龄特点，拓展种植活动开展的形式，丰富种植活动的内容。让孩子们真真正正的在种植活动中获得经验和乐趣！</font></h1>