为让家长更直观地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，能更好地促进家园共育，从而对孩子的教育做到家园同步。经幼儿园统一安排，我园小班于2017年1月12日上午开展了家长开放日活动。同时，通过本次活动家长们也直观地了解了孩子在幼儿园的情况及在集体生活中的表现，客观地发现孩子的优点和缺点。大部分家长还主动和老师商讨了怎样改善孩子的不足之处，使孩子的优点得到充分的发挥，缺点得到及时的改进。此外，通过开放日，还促进了家长和老师之间的交流，增进感情。 7:40~8:10
孩子们通过园门晨检陆续进入自己的班级，和开学不一样的是孩子们已经没有了分离焦虑，能主动和老师们问早了。 养成良好习惯，每天早上入园后第一杯水。 在老师的看护下，孩子们学会分辨冷热水开关。 能迅速找到属于自己放口杯的小方格。 8:15~8:40
孩子们差不多都到齐了，早操开始啦……
经过一个学期的学习，孩子们已经能熟练地掌握早操动作啦。 8:35~8:45
早操结束后，在熟悉的口令下，孩子们主动整顿队伍，准备上厕所、洗手，回教室。 小朋友们早已养成上下楼梯靠右走的好习惯。 8:45
点名，每一个孩子回应得都特别大声。 8:50~9：10
早餐时间，为让孩子吸收的营养均衡，幼儿园在食谱搭配方面下了很大功夫。周一到周五都是不一样的早餐哦。 偶尔会有孩子闹情绪，这时，他们只需要老师爱的安慰就会好。 9:10~9:20
早餐后，手拉手，排着队，散步去。 9:20~9:45
各种有趣的室内外课程活动开始啦！
小一班体能游戏：《小袋鼠找妈妈》
老师讲解游戏规则后孩子们跃跃欲试。 被选中当袋鼠妈妈的家长。 活动结束，孩子们巩固了袋鼠跳的技巧，也得到了小腿肌肉的锻炼，更棒的是亲子间的互动让孩子们找到了更高的兴趣点。 小二班社会领域活动：《花儿好看我不摘》
老师引导孩子们积极回答问题。 咦~是什么可以引得爸爸妈妈们如此聚精会神呢？ 哦！原来是一棵漂亮的树，树上的花朵都是孩子们自己粘上去的。通过课程活动，也让孩子们懂得了尊重大自然的美，懂得保护身边环境。 小三班数学游戏：《有趣的图形宝宝》
注意到了吗？孩子们已养成回答问题先举手的好习惯啦。 在老师的带领下认识三种图形后，孩子们和家长们动手参与操作。 瞧，大伙儿都动起来，想象力别提有多丰富了。 活动中孩子们不仅认识了圆形、三角形、长方形，也通过拼图游戏感受到数学游戏的乐趣。 9:45~10:00
轻松愉快的课堂后是休闲时间。 10:10~10:40
集体汇报活动开始啦~
三字经
古诗
儿歌
数数
识数
律动……
都难不倒孩子们。 11:00
午餐时间，经过老师悉心引导，孩子们已经不再是那个挑食的宝宝了。 餐前也有要小游戏。 午餐太可口，引得爸爸妈妈也想尝一尝。 宝宝给妈妈喂一口。 活动结束后没忘合影，一群热爱生活的大宝贝和小宝贝。 孩子们一学期学到的远不止今天大家所看到的这些，在这个集体中，孩子们从刚开始总哭鼻子到现在高高兴兴上幼儿园；从不愿主动打招呼到会大胆自信地表述自己的意愿；从开口就找妈妈到结识很多好朋友；从穿鞋子都困难到抢着帮别人做事情……
此处，是不是应该有掌声呢？
这点点滴滴的进步完全离不开爸爸妈妈的教育和老师的引导。
期待下学期的开放日上可以看到新的进步！