<h3>阳光中队</h3> <h3 style="text-align: left;">一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！</h3> <h3>良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。</h3> <h3>促进学生上进的思想教育，在鼓励中求进步。</h3> <h3>放学前的安全教育，做到安全天天讲，时时讲，处处讲。</h3> <h3>培养习惯，关键在于坚持</h3> <h3>能够做到有序、安静的就餐</h3> <h3>在繁重的学习压力下，也能开展生动有趣的美术课，提高了孩子们的动手能力及想象力。</h3> <h3>创造ing</h3> <h3>最喜欢的写生活动，各种有趣的姿态。</h3> <h3>孩子们的作品</h3> <h3>写生作品</h3> <h3>号召孩子们积极参加“我为校园添光彩”活动，孩子们完成的非常棒。</h3> <h3>活动中充满了欢笑</h3> <h3>“努力了就是成功”这是我给孩子们诠释的比赛意义</h3> <h3>和孩子们一起高兴的做游戏</h3> <h3>辅导留守儿童完成作业</h3> <h3>我不仅关心孩子们在学习方面的问题，还关心着生活中存在的问题，从生活上和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。</h3> <h3>让孩子们学会互相帮助</h3> <h3>努力学习</h3> <h3>注重教室文化的建设。让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班规，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立表彰栏与心愿墙。</h3> <h3>心愿墙</h3> <h3>和孩子们一起完成的黑板报</h3> <h3>孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。</h3> <h3>因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。</h3> <h3>和校领导一起去家访贫困学生，了解他们的生活环境。</h3> <h3>在担任班主任的同时，也兼任这美术课与陶艺课的教学</h3> <h3>孩子们总是对自己感兴趣的事特别认真</h3> <h3>辅导孩子们的陶艺制作</h3> <h3>我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，也得到了孩子们的认可，以后我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。</h3>