<h3>一年可以做些什么?<br></h3><div>一个团队可以做些什么?</div><div>一群合川小语人又可以做些什么?</div><div>2016,我们以这样的方式回答您……</div> <h3> 2016年3月——4月,合川小语受西南大学课程教材研究中心的委托,录制微课10节。在微课制作过程中,周光璇老师亲临现场指导并高度称赞合川小语微课制作团队的专业精神。</h3><div><br></div> <h3> 4月,李俐均副所长受邀到上海开展习作教学讲座《交际语境下习作任务的设计》,前沿的习作教学理念、生动的习作教学案例,让上海松江外国语学校的语文老师们纷纷表示受益匪浅。<br></h3> <h3> 5月,指导合川巴蜀小学李亮老师参加重庆市第九届小学语文青年教师教学技能竞赛(表达课)获一等奖。</h3> <h3> 李亮老师执教的课例《制定周末计划》,通过对教材单元习作任务的改写,用真实的交际语境、有效的习作评改,得到了评委及听课教师的一致认可。</h3> <h3> 5月20日,受重庆小语会委托,为重庆市第九届小学语文中青年教师教学技能大赛所有选手制作的短片一一《初夏·心语》在重庆市小学语文学术年会上展播,合川小语团队用新颖的创意、精美的制作,贡献合川智慧,展示合川小语敢于付出、敢于表现的团队形象,得到重庆小语界的充分认可。</h3> <h3> 6月,合川小学语文团队录制小班课5节,我们多次召集相关教师开会讨论、听课磨课,录制效果及工作态度得到了西南大学课程教材研究中心领导的高度赞扬。</h3><div><br></div> <h3> 10月26—27日,合川区小学语文课堂教学区级展示评比活动成功举办,本次活动全程经历了“学校筛选——镇街初赛——学区复赛——区级决赛”四个层面的竞赛评比。<br></h3> <h3> 此次活动的成功举办,进一步深化了全区小学语文课堂教学改革,全面推动卓越课堂文化建设,总结交流近几年来全区小学语文学科课程改革取得的新经验,为广大教师提供锻炼与展示的平台,促进教师的专业化发展。</h3> <h3> 12月3-5日,在全国小语赛课活动中,合川小语团队会务服务与观课研讨。</h3> <h3> 国赛期间,合川小语团队将重庆近400人的会务工作做得井井有条,同时利用听课之余认真研讨、仔细整理,及时为全区的小学语文教师带回了最前沿的理念,充分展现了合川小语团队的专业精神和责任担当。</h3><div><br></div> <h3> 12月29日,指导高阳小学李亮副校长到彭水县石柳乡中心小学送课,本次送教活动为彭水偏远学校送去了小学语文习作课堂教学改革前沿信息,送去了新的教学理念,为彭水、合川两地教育教学交流提供了有价值的课例。</h3> <h3> 自2016年9月13日中国学生发展核心素养正式发布以来,合川区小学语文学科围绕核心素养开展了一系列教研活动。<br></h3> <h3> 9月27日,在高阳小学举办基于核心素养的小学语文阅读教学专题培训会。会议围绕“基于核心素养的阅读教学”这一主题,特意邀请了重庆教科院张咏梅老师进行了专家讲座,同时会议还安排了磨课启示和教师交流几项内容。本次会议既是一次全区小学语文教师的专题培训会,也是2016年小学课堂教学展示评比活动的赛前培训,为提高我区小语教师阅读教学水平进行了专业引领。</h3> <h3> 10月18日,与重师涉外商贸学院共同组织召开基于核心素养的小学语文学教方式转变的培训活动。会议邀请沙坪坝进修学院董晓宇老师作了题为“先学后导,互助展评”的讲座,参会老师纷纷表示通过董老师图文结合、理论结合实践的讲解,大家对“如何打造卓越的语文课堂教学”有了更深刻的理解。</h3> <h3> 10月19日,在久长街小学柏树街校区举办了基于核心素养的西师版语文一年级上册教材培训。会上,罗俊老师特别抓住小学一年级的“汉语拼音”“识字教学”“阅读”等六方面的具体内容作了详细诠释,并就实施、评价等提出了切实可行的教学实施建议。</h3> <h3> 此次培训给全区小学语文一线老师带去方向,带去实施思路与建议。会后,各校纷纷内化学习所得,进行了二次培训,让新编教材的实施真正落到实处。</h3> <h3> 11月4日,在卢作孚小学组织召开基于核心素养的小学习作教学任务设计培训活动。会上,李俐均副所长亲自上“下水课”并讲座,此次活动通过上课加讲座的形式,真正实现了让理论落地生根,颇受一线教师的欢迎。</h3> <h3> 11月23日,在合川巴蜀小学举办合川区“基于语文核心素养的单元整体教学研讨会”。</h3> <h3> 会上,合川区教委蒋定平主任作了热情洋溢的致辞,并对合川小语团队寄予厚望。区教科所李光华所长作了精彩的大会总结,会议还特别邀请到教科院张咏梅老师、渝中区小语教研员王小毅老师、重庆名师尹祖琴老师亲临现场作专业引领。</h3> <h3> 会议通过课例展示、专家对话等方式,有效地引领全区小学语文教师将核心素养的培养有机融入到学校的课程建设与课堂实施之中。</h3> <h3> 11月25日,在高阳小学举办“小学语文学科素养培养目标暨小学语文阅读能力实践研究”专题送教活动。活动中,渝中区教师进修学院王小毅老师用理论与课例相结合的方式,让合川小语人再一次在家门口领略到交际语境写作魅力。</h3> <h3> 12月28日,李俐均副所长受邀到龙市镇孙家小学作题为《核心素养导向下的阅读教学》讲座,此次讲座实在、有用、接地气,既有理论的高度,又恰当结合实际的运用,深受龙市片区领导及语文教师好评。</h3><div><br></div> <h3> 我们期许通过每月一主题的研训方式,引领合川小语人认真落实核心素养理念下的教学改革,听到核心素养落地的声音。据不完全统计,在2016年我们共组织全区小学语文教师参加区级以上培训达到3000余人次。<br></h3> <h3> 一年里,合川小语采用常规教研与主题教研相结合等方式,努力在跟方向、带队伍、出影响,我们期许用更多的方式,让合川小语越走越快,越走越好。2016,一路(16)相随,2017,一起(17)绽放!</h3>