为有理想多奇志 敢教紫水换新篇 _____紫水学校2016级七年级最美教师

随缘

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七年级

教学

紫水

孩子

课堂

我们

        送走绚烂厚重的2016年，迎来坚定执著的2017年。我们一路前行，放飞的是一种梦想；执著的是一份坚韧！我们是三尺讲台的奋斗者，心寄远方；我们是心灵净土的耕耘者，路从脚下延伸；精心浇灌的花蕾、点燃盛开的希望是我们的承诺。课堂上一直在推陈出新，教学上我们在砥砺前行，技能比武上我们独领风骚，回首这学期，我们由衷感叹所走过的路，迈出的每一步！紫水学校七年级教学之花朵朵争艳，亮丽着我们年级工作的每个角落，他们是七年级本年度的“最美教师”。

            —卷首语

七年级“最美教师” 第一期

最美教师——苏国玲老师

       一位年轻温柔的女教师，一位从教不足５个春秋的职业女性,一位实实在在的女强人——苏国玲，从事英语教学并且兼任七（3）班班主任，在我们心中早已留下刚柔并济，秀外慧中的深刻印象．春华秋实，她在同事眼中——“最美丽，最富有”！ 

        工作上，认真严谨，求真务实是她一贯的作风，用她自己的话说＂单词听写，课文过关，作业考试都是搞真的！”话语不多，但折射出苏老师对自己的严要求与对学生的负责任．“要成为一名永葆活力的教师，首先是一名不折不扣的实干家。”她对工作热情又有激情，我们经常见到她在办公室研究教材，每每对着课件深思的表情都特别认真，总是想着如何才能上好每一节课，也总能看到她耐心的和学生谈心，对学生进行学习方法的指导……

        她制作的课件，既漂亮又实用，她所带的班级，每次英语考试成绩总是名列前茅。在课堂上，她神采飞扬的带领学生在英语天地里遨游，她是良师！在课后，她每天不辞辛苦关心学生们的学习和生活。她是益友！班里的学生都愿意与她亲近，愿意与她交朋友，向她倾吐心声。她和蔼可亲的了解班里每一个学生的情况，给予学生信任。她热爱她的学生，也热爱她的工作。

      作为紫水的老教师，苏老师不但自己有过硬的教学教研能力，更带领大家一起前进。对于年轻教师，从班级管理到课堂教学，她都毫无保留地传授。无论多忙，只要有时间，她都会为年轻教师讲授上课技巧，不断为新老师纠正，直到满意为止。她被我们亲切地称为“苏姐”。她总是那样的热心肠，助人为乐，帮助大家解决这样或那样的难题。她用自己的点滴爱心和默默奉献感动着身边的每一个同事。 真是我们英语组的表率和楷模！

        而生活中，作为一位２岁多孩子的年轻母亲，她从不因自己的家庭琐事而影响工作，与之相反，她把对家人的爱与对学生的爱协调得恰当自如，让人不仅刮目相看！她年轻而充满朝气，对待工作总是精神十足，她的脚步总是那么有节奏，她的笑声总是那么爽朗。她用学识与热情打动我们的心灵，点燃我们的英语激情。

        如此种种，她的家人支持她，她的学生敬畏她，她的同事钦佩她，她的领导赏识她！苏国玲，一个普通的名字，一个平凡的人，一个朴实的教师，正以自己独特的方式在紫水这个大舞台上演绎着不一样的精彩！

       七年级最美教师——苏国玲，她当之无愧！

七年级“最美教师” 第二期

最美教师——朱德颖老师

      

        有人说，老师是天上最亮的北斗星，为学生指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着学生。是的，老师是学生们心中美好的化身。我们本周的最美教师—朱德颖老师，就是如此。   

        朱老师任教的学科是地理，对于初一的学生,学习地理可谓困难重重。而他每次都耐心地给学生讲解习题，办公室里总是会看见一群学生围着他转。不管是下课自习、还是午休，或是放学，总是有三两成群的学生来到办公室，朱老师也总是不厌其烦地给学生细致的讲解。作为一个综合科老师，所教班级非常多，所以精力也比较分散。而他却能在不经意间，做到关注每位学生，尤其是那些常被忽略的。

       当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，他从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：要想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。他的课堂里学生在快乐的气氛中就掌握了知识。尽管他从不要求学生必须怎么样，但是学生都会主动自觉地完成他们该完成的任务。他成功的向我们诠释了怎样做一个让学生信服的教师。   

        工作中，朱德颖老师本着认真严谨、求真务实的态度，兢兢业业的走在我们七年级教师队伍的前沿。我们经常能见到，早上办公室来的最早的人有他，夜晚走的最晚的也有他。钻研教材、准备课件、批改作业、跟校车、每周周一的值日……，似乎紫水的工作队伍中都有他的工作身影，而他也将每项工作做的一丝不苟。

        他，不仅是综合科的一位优秀老师，而且还中途接任班主任。班级管理工作对他来说任务相当艰巨，他虽然毫无班级管理工作的经验，但面对任务与责任，他从来没有推辞。总是积极虚心地向其他班主任请教，也不时地找学生谈话，与家长保持沟通，及时的处理班级问题。从没有对班主任工作有所懈怠，每天认认真真、勤勤恳恳的做好每一件事情。作为一名教师，就是要有一颗爱心，因为师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。朱德颖老师对学生的爱是细腻的，是无私的，是让我们拍手称道的。

        “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。

        朱老师，你用点点滴滴感动着身边的每一个人，让人不由为你点赞，你就是七年级最美教师！”   

七年级“最美教师” 第三期

最美教师——简婷婷老师

 

       有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献。三尺讲台，两尺教鞭，诠释着你无悔的人生。你，静能春风化雨润物无声，动能点石成金琢璞成器。你就是我们年级组的最美教师—简婷婷！

         你，身材苗条又能量大，课堂上严厉又活泼，让学生敬畏又喜爱。你，是生活中的热心肠，是教学上的导师，生活上的好伙伴！你，一个娇小而上进的姑娘；一位爱心责任心兼备的老师；一个温柔善良的学生姐姐；一位热心助人的同事；你——简婷婷真是我们的好伙伴，好同事！

         校园里，总能看见你步履匆匆的身影；教室里，总能听见你循循善诱的话语；办公室，总能遇见你明媚灿烂的笑容。

         走进简老师的课堂，她感染了学生，也感染了我。她时而台上台下指导；时而起身弯腰纠正学生；时而语高语低提点学生。学生爱她，敬她，呵护她，常常提醒她多穿衣，多喝水，保护好嗓子。翻阅简老师的教案和作业，她的用心也打动了我。教案课件制作明了实用，深浅得当，学生学习效果好。作业批改精准，她的教学用书上总有批圈点注，遇到错误率高的学生，她总是耐心帮助学生纠正，或是点拨，或是解惑，或是引导学生互助，方法多样，每天批改作业后，总能见到她逐一耐心的为学生们分析错题和出错原因，有时候对学生们的谆谆教诲已经达到忘我、无我而废寝忘食的境界。故而学生敬畏她，更佩服她。

        生活中的简老师关爱学生，无私奉献，有一颗善良的心。她每教一个班级，都奉献爱心，致力构建励志向上的英语课堂。她时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学高为师，身正为范。她努力践行师德规范，并用自己的言传身教让学生们一心向学，励志前行，她是我们教师的榜样，也是我们学习的标兵和楷模。 

       坐在简老师的身旁，她的努力上进、助人为乐感染了我，教给学生的知识她总是自己先做一遍，遇到模棱两可的问题，坚持通过各种办法弄清楚，弄明白，然后分享给同仁们。作为英语组经验丰富的老师她依旧虚心请教，经常与大家共同探讨商量，满满的正能量，让和她共事的我们舒心又放心。

        简婷婷，一位年轻的老教师！20多岁的年龄，却有着丰富的教学经验！你工作态度认真负责，你的课堂，扎实而且充满活力！每每走进你的课堂，都会被你深深的吸引，感染；你的课，似乎有一种魔力，吸引着学生，时时刻刻认真听，不会有丝毫的跑神！学习上，你对学生严格要求，生活中，你又对学生关心倍至！你业务精熟，又虚心好学，乐于帮助同事，与你共事，是一种荣幸，又是一种享受!

坚韧与刚强是你心中不变的信念，勤奋与毅力是你行动永恒的准则，工作着，辛苦着，但你也幸福着！简婷婷老师——最美女教师，非你莫属！

七年级“最美教师” 第四期

最美教师——向孝先老师

      “以平凡铸就伟大 以奉献成就事业”             

       她是一名有着15年教龄的中学语文教师。曾担任七、八、九年级的语文课，现任七年级语文备课组组长。在多年的教育教学实践中，通过领导的帮助和自己的努力，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。

关爱同伴，撒播阳光。英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”多年来她为学校的蓬勃发展倾注了全部的爱和心血。作为集备组长自己身教垂范，全面负责，关心本组每一位老师的发展，以热心对待同伴的请教，赢得了伙伴们的拥戴与尊敬，是伙伴的贴心人，工作的有心人，赢得全体语文组的信赖和赞誉。她是生活中的良师益友 ，记得刚加入紫水这个团队，一切都不顺手，是向老师手把手的教我做课件，她好似沙漠中的一缕清泉，让我看到了希望，在她的指引下我很快融入这个大家庭。

     

       她有一颗负责任的心。多年担任语文教学工作的她，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革，热爱学生，尊重学生，信赖学生，充分挖掘学生自我调整，培养学生能力、开发学生智力。在教学环节上，从严要求自己，做伙伴们的表率。在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。她昔日所教的班级，在中招考试中取得了优异的成绩，得到了家长和学校的一致认可。在教育教学上，她注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，通过主题班会、师生对话、开家长会等一系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，提高的学生素质。

        她有一颗善良的心。她每教一个班级，都奉献爱心，致力构建和谐班级。她时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，她都一一记在心里，想方设法帮助解决。在寻常与学生接触的过程中坚持友好、同等的立场，特别是对待差生，能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们施展自己的风采。还常常安排他们在班级中做一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，准确地熟悉自我，并体会到老师的关心与期待，从而树立起他们的学习自信心，迎头赶上。

        学高为师，身正为范。她努力践行师德规范，并用自己的言行去教育培养青年教师树立崇高的理想。她积极参加教科研活动，其徒弟罗洪莉在新教师过关课中获得各位领导和老师的一致好评。她2011年参加了光山县2010-2012学年教学工作争先创优活动中，成绩突出，被光山教体局评为优质课教师。2016年被光山县教育局评为优秀教师。

       百善孝为先。现已步入而立之年的她早已是为人妻，为人母的家庭重要成员，丈夫工作忙碌。她，在家里，是两个年幼孩子慈爱的母亲，是悉心照顾患病婆婆的好儿媳，每天白天上课晚上回家照顾婆婆；在学校，是两个班100多名学生尽责的好老师，是耐心指导年轻教师业务成长的前辈。这一系列的重担非常人所能承受，但她却用柔弱的双肩默默的挑起，甜甜的笑容如缕缕阳光播撒，让人振奋而又好奇-----这位小女子，还有什么扛不起?

        人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是烛炬，燃烧了自己，却照亮了别人。该同志就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，教育的本质是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，她是灵魂的守护者，这不正是最美教师吗？

以爱助教 以情促学

       七年级“最美教师” 第五期

最美教师——吴庆云老师

      

           

        加减乘除,算不尽她作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对她的崇拜!她用知识甘露,浇开学生们理想的花朵；她用心灵清泉,润育学生们情操的美果。 ---------题记

        爱，是师者之魂；真情，是维系师生情感的最好纽带。从教以来，她把对学生的爱默默地倾注在了日常的工作中，这就是我们的吴庆云老师。

        虽是一位平凡的人，可她乐观的生活态度，努力向上的敬业精神，震撼着每一位学生的心。开学后，她经常与该生谈心，了解学生和他的家庭情况，寻求更好的教育方法。

        

        在三尺讲台上，她那凝练的讲述，巧妙的提问，灵活的教学方法以及图文并茂的板书设计，深得同行的称赞。她的课堂生动活泼，激情飞扬，学生会时常在她精心创设的教学环境中陶醉入情，闪现智慧。她注重运用激励性语言鼓励学生认真听课、主动参与学习，当同学有点滴进步，都给予表扬……在她的关怀和鼓励下，学生逐渐具有了良好的心理品质，树立了正确的人生观。正是她那份真挚的师爱，成了激励他们健康成长的动力。她的师爱是春天的甘霖，这甘霖洒遍教室的每一个角落，洒向每一个学生的心田.

      吴老师小小的身躯就如冬日里的一缕阳光，总能带给人希望。记得我刚来到紫水学校的时候对这里一切都是茫然的，尤其是每到周末，空荡的宿舍里就剩下一个孤独的身影。空气里总是弥漫着忧伤的气息，突然间门咯吱一声打开了。我看见了她美如鲜花的笑靥，一阵甜美的声音打破死一般的沉寂。顿时空气升温，一股暖流就如新鲜的血液注入到我的生命里。自此，每到周末她都会来学校陪我一起分析学生问题和讨论备课问题。这样一个细心、负责、美丽的语文教师，能和她成为同事我觉得是一种幸福。

       大海的老师是天空，朝霞的恩师是太阳，老师一个多么高尚的职业。吴老师是一个特别接地气的老师，她是良师益友，还记得刚来紫水这个大集体的时候，我十分不适应，对于课件，我是丈二和尚摸不著头脑，正在我左右为难之时，吴庆云老师仔细的给我讲解课件的制作方法，我顿时柳暗花明，正是在她的帮助下，我渐渐融入到紫水这个大家庭。

       姑娘心，妈妈身。生活是一个调色盘，学习是一幅色彩斑斓的画卷。她用妈妈般的心帮学生涂抹下青春的绿、希望的蓝、丰收的黄。 长路奉献给远方，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，她把她的激情奉献给了紫水的辉煌。

        不必说得体清爽的梳妆，更不必说那井井有条的办公桌，单是那洁净如新的垃圾桶，就不得不让人猜想:这是怎样的一位姑娘，怎能有如此慈爱的心肠，又如何做到周到细致的模样，她柔弱的双肩如何来把重任扛？哦！原来她一直在我们身旁，默默的在把我们影响。最美教师她当之无愧！

以情动人 以情育人 以情感人 

         七年级“最美教师” 第六期

最美教师——曹述金老师

       有一种情怀来自坚守，有一种追求源于热爱。三尺讲台，加减乘除，诠释着他对学生的爱。从教十多年，与“数学”这个词紧紧相连。他，用谆谆善诱的语言将孩子带入知识领地；他，用智慧的眼睛捕捉每个孩子身上的闪光点；他，用绵绵的爱心让孩子学会享受生活的乐趣；他，用高度的责任心在平凡的岗位上创造着小小的成功和快乐！一步一印踏实行，一路汗水一路歌，这就是最美数学教师—曹述金老师。

      作为数学教师，他认为把课上好是他义不容辞的责任，是赢得学生信服和尊重的首要条件。从做教师的第一天起，他就在心中树立了一个坚定的信念：一定要用心上好每一节课，不放弃一个学生。走进生活曹老师的办公桌你都能看到他忙碌的身影，也许你会疑惑：这位非班主任的任课教师为什么中午还在办公室忙碌呢?他在办公室到底在干什么呢？他在用自己的行动感染着每一个学生，他放弃自己的休息时间，一遍又一遍的给后进生补习，抓基础，注实际，亲自抓每位学生的过关，如此努力的他，感染着我们每一个人，他的不辞辛苦，乐于奉献的精神，是我们学习的榜样，更是我们的标杆。

       多年担任数学教学工作的他，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革，热爱学生，充分挖掘学生自我调整，培养学生能力、开发学生智力。他都以最阳光、最开朗的面容带动同学们学习的热情，在教学环节上，他从严要求自己，做伙伴们的表率。在教育教学上，他注重素质教育，注重学生的全面发展。

        曹老师，既为人师又为人父，深得七三班和七四班学生爱戴，深得家长们的信任。还记得曹老师在三班家长微信群里的分享“我也是一名家长，我的儿子与你们的孩子同龄同级，教育你们孩子的同时，我会想到自己的孩子是否也需要如此教育，指正我的孩子时，我会想到你们的孩子是否也需要如此教育；你们的孩子是你们的希望，我的孩子是我的希望，终归一句话：孩子是我们家长的希望。所以我相信我孩子的老师，把他放心的交给他的老师，我则全力的配合，家长们也要相信你们孩子的老师，把他放心的交给他们的老师，同时全力的配合他们的老师；你们的孩子很优秀，家长们若能负责任地配合老师，你们的孩子会更优秀。”曹老师一席质朴的话语触动了家长们的心扉，亮明了爱生如子的诺言，感动了家长们，也感动了我。   

       在生活上，曹老师既是严父又是慈母，他的孩子也在紫水学校上学，作为父亲的他对他的孩子要求相当严格， 每次走进办公室都能听见他教育孩子的声音，曹老师是数学老师，没有早自习，不管刮风下雨每天为了自己的孩子都能早早地来到学校，陪孩子学习上课，作为家长，他对自己的孩子问心无愧，他是一位伟大的父亲。

       如果说辛劳是财富，那他就是最富有的人，无论寒冬酷暑他的身影总能早早地出现在校园，他那爽朗的笑声，感染着身边的每一个人，凭着对数学教学的一份热情、一份执着，他一路坎坷、一路收获，再苦再累，无怨无悔！他把孩子带劲奇妙的数学世界里尽情数学和图形的快乐他用汗水一次次磨炼，一次次提升，换来同事们的鲜花和掌声。在紫水这个绚烂的大舞台怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩。“最美老师”这个老师的称号难道不应该属于他吗？

用爱教育 用心交流     

七年级“最美教师” 第七期

最美教师——陈玉蓉老师

       她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。看似枯燥的数学知识，被她着色添彩，描绘成美丽的曲线；她用最专业的数学语言为学生解疑答难，她身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。她关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。这就是最美数学教师—陈玉蓉老师。

        陈玉荣老师，一位兢兢业业的年轻数学老师，因为她的付出，才使七年级（6）班和七年级（7）班的学生收获知识、获得快乐。在教学上，陈老师虽然年轻，但是教学有方。例如在上课前的备课中，陈老师认真钻研，积极思考，合理设计各个环节，充分考虑学生们的知识基础和接受能力；在课堂上，陈老师绞尽脑汁，积极引导学生，希望他们能成大器，能出类拔萃；希望孩子能心智更成熟，能跟上老师的脚步。陈老师的课堂总是丰富多彩，总是乐趣多多，总是互动不断，孩子们都说他们最喜数学老师的课堂，孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识。

         在生活上，陈老师把孩子当做自己的弟弟妹妹，孩子们也把陈老师当成自己的好朋友，一个关怀备至的好朋友，一个体贴入微的好朋友，一个学识渊博的好朋友，一个受人尊敬的好朋友，一个可以作为楷模的好朋友，所以他们之间没有隔阂，学生对老师也没有所谓的“畏惧”，相反，我们经常可以看到有学生来办公室找陈老师解疑答惑，处理课堂遗留的问题，有时也会有不少学生找陈老师谈心，很多学生都愿意把心里话告诉陈老师。我想陈老师之所以如此受学生尊重与爱戴，与她平时的付出是分不开的。

       数学组组长曾老师曾这样评价过：“陈玉容老师是我们数学组众多优秀的同仁的代表，两个多个月的一起合作共事，她为人和善，工作认真，敬业，乐于合作，工作执行力强。对待学生，爱字当头，宽严适度。教学上善于思考，教学方法得当，成绩显著，中考所带六班勇夺级段第一名，是一位很好的伙伴。”

       喜看楼菽千重浪，最是恬淡陈玉蓉。她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心的组织中把课堂变成了快乐的学堂，她决心将爱播撒到每个学生的心田，她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，也是一位真正的忘我者，最美教师非她莫属!

 七年级“最美教师” 第八期

最美教师——骆苏豫老师

       有人说老师是园丁，可她只想做一只辛勤的蜜蜂，以自己的劳作给花朵传播生命的真谛;有人说老师是红烛，可她更像一根火柴，虽然只有星火一点，却能引燃心灵的荒原。对学生的优点，她是能够成像的小孔，只要捕捉到哪怕一点，也能放大成明亮的太阳;对学生的缺点，她是神奇的贝蚌，再坚硬的沙砾她也能用心血和泪水把它磨砺成温润的珍珠。她就是紫水七年级最美教师——骆苏豫老师。

        骆老师是一位活力四射的音乐老师，任教七年级16个班的音乐课，可小小的身躯却蕴藏的巨大的音乐能量。在教学生涯中，她练就了敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上存在的问题，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。骆老师所带的班级总是洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着每个班级，渗透到每个人的心中。

       她脸上永远挂着可爱的笑容，就如春天绽放的花朵！课堂上，骆老师时而委婉低吟，时而热情洋溢，她用充满魔力的音乐，牢牢抓住每一个学生的心神。她对音乐教育事业的热爱与执着，如春风细雨般滋润着一拨又一拨学生心。下课了，总听见她对学生带着挚爱的教诲声，关心体贴学生的温情话，耐心细心的教他们如何做人、怎样处事。在学生的心中，她常常笑意连连，友善亲切，学生们都非常喜欢这位美丽温柔、阳光灿烂的大姐姐。而有这样的好老师，于学生那是怎样的一种幸福！。

同事们都喜欢她宛如天籁的歌声，只要走进办公室，本来疲惫的身躯就会在歌声中消散！还记得她帮我们排练元旦的舞蹈，总是不厌其烦的正我们错误的动作，总是不停的听音乐告诉我们停顿的的节奏。脸上一幅认真而专注的神情让人心声爱怜。一位活泼可爱的老师给我们本来繁锁沉重的工作增添了生机和乐趣！工作中因为有你而精彩！

        在生活中，骆老师是良师益友，也是我们大家的开心果，当有同事不开心时，是她，一个年轻的小姑娘主动凑上去安慰别人，当有的同事遇到困难时，是她第一个站起来帮忙，骆老师嘴边总是挂着这样的一句话：“有什么需要帮忙的，你们直说哈”。虽是一句很简短的话，却温暖着办公室每位教师的心。有这样的好同事，我们怎么能不幸运呢？

        “一腔真情咏苗圃，两只妙手奏华章。”美妙的音符，优美的乐章，熏陶着学生的心灵，骆苏豫老师与学生心贴心的歌唱，用一本乐谱，三尺讲台，在音乐中教会学生成长。这难道不是最美教师的风采吗？

七年级“最美教师” 第九期

最美教师——熊有意老师

        熊老师，对年轻的伙伴而言是值得感谢的同行挚友。想起刚入紫水学校，是熊老师指导我如何备课、上课，让我一点一点的熟悉教学模式；是熊老师收纳了我的情绪垃圾，让我一步一步走出负能量的困境；是熊老师教我如何管理班级，让我顺利的跨过管理学生的门槛。

        熊老师对学生而言是值得敬重的老师，他的学生都亲切的称呼他老班。在熊老师的课堂上幽默与风趣同在，智慧和知识并舞。学生在他高低起伏的话语中时而起笔唰唰，时而挺起腰背双目专注于黑板，时而挥舞胳膊积极抢答，时而又三五成组积极探讨。学生们快乐着，收获着。在课下，熊老师是一个严而慈的班父。还记得那晚，熊老师为了本班一个私自外出的学生，顾不上吃饭，骑上自己的电瓶车满街的寻找。带学生回校的路上，熊老师一路无语，牵学生到自己的宿舍耐心询问情况，如剥洋葱般一点一点的打开学生的心结，第二天又满眼的 血丝带着学生跑操。

        他博学多才，幽默风趣，有着多年的教学经验，致力于教育事业多年。是英语组的前辈。同时他又有着一颗好学年轻的心，与新教师交流是毫无隔阂。不仅能够给予身旁老师教学上的帮助和指导还可以和大家打成一片。每次教学上有什么问题他总是不遗余力的一点点的解释，生活上有什么疑问他也会用轻松幽默的语言化干戈为玉帛让所有人释然。他不愧是英语组的老前辈

      他兢兢业业，他任劳任怨。办公室里，经常看到熊老师在苦口婆心地教导学生，给学生做思想工作；校园内，总能看到他忙碌的身影！无论谁有困难，只要找到熊老师，他都会热情的给大家出谋划策，帮忙解决问题！我们有做的不好的地方，他也会及时给我们指出，帮助我们成长！他不愧为我们的老大哥！

        他工作认真，做事仔细。来到紫水近半年了，每天会发现他都是最晚休息的，认真的查寝，把宿舍违反纪律的学生记录下来，让其他各位班主任能最早了解宿舍就寝情况，一直都在兢兢业业地做好每一项工作，他的责任心值得我们每一位班主任及任课老师学习。当我要求去听课，他都很干脆的答应我请求，让我觉得来到这个学校，觉得同事之间很亲切，办公室环境很和谐。当然，熊老师的字写得非常漂亮，我甚是佩服。他的很多地方都值得我学习。待人真诚、谦虚谨慎的态度也时刻影响着我，他不愧是我门学习的榜样。

        繁忙沉重的工作中，因为熊老师认真的脸庞，踏实的态度，活泼的性格变得精彩无限。我为有这样的同事而自豪。

用爱传情 以情教学      

七年级“最美教师” 第十期

最美教师——罗洪莉老师

  

  

        三尺讲台，树起了她高大的形象；两尺教鞭，挥洒着她无悔的人生。有谁能把工作看作是自己快乐的源泉？是她，她有母亲的慈爱，有朋友的知心。她用心血筑就爱，用爱赢得学生心。她用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵，她就是最美教师—罗洪莉。

       灵动的双眸，灿烂的笑容，干练的作风，年轻的她诠释了新时代女教师的独特美。4班，她的班，4班的孩，就是她的娃，总能见，她语重心长的交心谈话，总遇到，她语数英学科的灵话切换辅导，总发现，她从容快捷的处理班级大小事宜。她就是年级组的女汉子！课间餐点的分享，忙碌时及时的救场，细心体贴的支援，她，暖情，暖意，暖人心！“谢谢，来，么么哒”是她日常的呢喃,她也是语文组的萌妹子！

        罗老师班里有一个调皮的学生，他叫杜晓东，这个孩子整天面无表情，好似世界欠他点什么似的，他是一个闹腾的孩子。罗老师总是苦口婆心的教导他，尽管这样他还是没有多大改变。同在一个办公室的我，觉得这孩子没救了，可是罗老师不那么认为，在罗老师的谆谆教诲中，这个孩子变了，他的成绩提高了，现在竟然是班级的尖子生。啊！这么神奇，我心里特崇拜罗老师也为她这种精神点赞。

在孩子们心中她还是个知心大姐姐。四班有一个孩子叫胡军，他是个品学兼优的学生。但是这个孩子的家庭情况非常特殊，她的母亲是个癌症患者，已经生病三年，花尽了家里所有的积蓄。支撑这个母亲活下去的理由，便是这个孩子。罗老师得知情况后，每天都鼓励这个学生，还利用双休日，给这个孩子带营养品。爱自己的孩子是个凡人，爱别人的孩子那需要多高的修养呀。四班的孩子们都愿意把自己的心里话给罗老师说，因为在他们眼里罗老师是姐姐，是离他们心最近的人。

       罗老师也是一个孝女。记得那天早上，天刚蒙蒙亮，正准备带学生跑操的她。突然接到一个电话，打破了这祥和的安静，罗老师的母亲病倒了！挂了电话后，罗老师整个人都不好了，而这个时候，跑操的铃声响起，罗老师强忍住眼泪，迅速跑向操场。是的，让她牵挂的除了她的母亲，更放不下的还有这群学生，给孩子们安排妥当后，她赶忙赶往医院，幸运的是罗老师的母亲已经脱离危险。

       你是泥土里破开的春芽，凝了春华一场;是新荷上滚下的水珠，落了半夏炎凉;是微风中舞动的枫叶，染了暮秋风光;是红梅里漏下的残雪，温了冬酒一觞;是晨曦中陪伴的目光，亮了如葵的脸庞;是夜空下匆忙的脚步，妆了明眸多双。是你，大眼俏姑娘，你用你的热心，你的激情点燃了孩子们的梦想。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间。待他日，凝你今日智慧，快乐把酒言欢，成功妆点最美笑颜！ 

      总想向你讨教:勤学好问的你，为何如此精神饱满;热心助人的你，如何做到左右逢圆;刻苦钻研的你，怎样达到事事圆满…… 月傍星，星伴月，繁星闪闪，月痴迷;花醉蝶，蝶恋花，蝶舞翩翩，花嫣然。总想问个明白:大眼俏姑娘，你啥时才能脱你坚强心，著你时尚裙，与你的他:共饮一杯清茶，同侍一家双亲，挽起一头秀发，细赏天边月牙。

       祝福你——我们心中的最美老师——罗洪莉老师！

七年级“最美教师” 第十一期

最美教师——程友婷老师

       在孩子们心中，老师的美是那甜甜的微笑，老师的美是那鲜花般的容颜，老师的美是那赞许的目光。美丽的心灵凝聚美丽的语言，打开心灵的金钥匙，她把爱心刻写在教育人生的责任上。她，就是我们的“最美教师”——程友婷老师！

       从她的笑容中,读出的不仅是善意友好,更有宽容和奉献,日月如梭,她将青春岁月,留给了她依恋的讲台，她用自己的妙手、用最甜美的微笑,浓缩成最醇厚的心灵鸡汤。小14们经常说：“程老师，你是老母鸡，我们是小鸡。”不错的，年轻的你就像他们的妈妈。记得那个阳光灿烂的周末，你提着水果去看望全托的小14们。我清楚的记得，你们几个人围在一起，笑成了春天里最美的花。那种和谐的氛围根本就分辨不出这个姑娘原来就是14班的班主任。或许你经常能看见校园的长椅上总有一个身影陪伴着小14们。她总是很幸福的跟小14们排排坐在长椅上开心的等待着家长的到来，阳光下的他们构成了世界上最美妙的背影。这就是我们的程老师。

        三尺讲台，她热爱她的岗位;桃李满园，她关爱她的小14们。走进教室，脸上那荡漾的微笑，如阳光般轻轻的布满教室，悄悄的荡进了学生的心里。程老师的身体一直很不好，可是她却没有叫过苦喊过累，总是用她那单薄的身子撑起十四班。其实她每次跑完操都难受的吃不进饭，可即使这样，她还是一如既往的带操，只为给学生做个榜样，让他们明白什么是坚持，从而学会坚持。单薄的脊背，扛起了学校的重托，捧起了学生的明天。她将青春放飞在这片天空，让学生自由飞翔。这就是我们的漂亮老师——程友婷。

        她，时而梨花带雨，她，时而语带娇羞。婀娜的身姿里却藏着一颗坚强的心，都说她有黛玉般的公主范，可谁不曾为她的执着和坚持而竖起大拇指呢？高强度的班主任工作她没问题，过关课，赛课她一样拿得下，听课时她低血糖将近晕倒而被扶到办公室，我们心疼她“你休息一下，别再去了。”她憔悴的声音却异常坚定的回答说“没事的，一会就好，我还得多学习学习呢！”

       总觉得这样诗意的女子应该淋着雨哼着歌穿行在乡间，看远山，听松涛阵阵;亦或撑着伞赤着脚漫步在海边，看浪花，数白帆片片;也可以撑着油纸伞徘徊在林园，听雨声，听鸟儿呢喃;更应该迎着日守着月，依偎在窗前。可你，程家有女已长成，友情守侯在弦城，婷婷玉立于紫水大家庭。

        三尺讲台，两袖清风，一心一意只为孩子的锦秀前程。拥有魔鬼身材的你，亮了多少人的眼睛，操着异地口音的你，点燃了多少人的激情，愿你的生命中有更多的精彩来造就一个美丽的永恒！

结束语：一路走来，我们挥洒汗水；一路走来，我们满载前进；一路走来，我们奉献无悔！一路走来，我们坚信：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！燃烧激情,点燃希望，飞扬文字，流动睿智，让我们伸开双臂迎接下一个春意盎然，让我们结伴而行畅享下一个硕果累累，我们有理由相信，七年级“最美教师”将成为紫水学校教育百花园里一朵精彩纷呈的花朵！