<h3> 尋找青春的記憶:</h3> <h3> 悠悠劌月,滔滔閩江水,如歌似夢,傾注怡山情。憶往事,心情澎湃,蕩氣回腸。山上朗朗讀書聲,叢林中小鳥,吱吱喳喳叫不停,山下驚濤駭浪,拍岸跌起海浪聲,書聲,鳥聲,浪聲,交集相融,悅耳動聽,成像為獨特風景秀美的畫卷。東海之賓,依山傍水,參天古樹,綠林成陰,風景秀麗,一座座教學樓,辦公樓,錯開有序,分佈怡山,各個角落,林陰小道,石梯,人工橋,連接整個建築群,形成古樸典雅的怡山書院,她就是母校⋯⋯亭江中學。(70年代記憶)由知識遙藍,奔向知識的海洋⋯⋯。傾注全體老師們辛勤的工作,無私的貢獻。老師辛苦了,學生感激您。謝謝您!選自『怡山學子,胸懷祖國』片斷⋯⋯。祝78屆同學身體健康,萬事如意!「G·Z·X』</h3> <h3> 亭江鎮 是著名僑鄉,依山傍水,风景秀麗。由于特殊地理位置,人多可耕地面積少,造就亭江人血液里流淌向外發展的基因⋯⋯。福州市亭江鎮,在世界地圖上連點都找不到的區區小鎮,居然旅居海外僑胞,高達數萬人之多。遍佈世界各地,最早旅居東南亞等国,新加坡最多。然後移民香港,美國。現僑居美國最多。亭江人經過几代人移民努力,已經在僑居國落地生根,開花結果⋯⋯。亭江中學在美國,是一張閃亮明信片。在美東地區華人圈,幾乎是家喻戶曉,芳名遠播。我們在外學子非常感謝母校⋯⋯亭江中學,培养出眾多的各類人才。孕育一大批,敢拼,敢闯 ,敢問,路在何方的創業之士,亭江人出現富商巨賈不多,但憑着一股吃苦耐勞牛勁,創出屬於自己一片天地的人,為數也不少。我們共同特點,都有一顆赤子愛國之心,關心国家大事,希望盡早台灣回歸祖國的懷抱,實現祖國統一大業。海外游子,雖然身在外,但心系祖國,愛國愛鄉,在不同程度上,為家鄉改變面貌。建設美麗家鄉貢獻自己的心力。(G·Z·X)</h3> <h3> 亭江中學創建於清朝。由于我們讀書時,甚少了解到校史,不查資料不知道,查资料吓一跳,福州市十所百年老校,亭江中學居然排名第三位166年。(第二位福州格致中學170年,第一位福州一中199年),亭江中學發展歷史:「1」亭江中學創校于1850年⋯⋯名為「怡山書院」,「2」1910年⋯⋯改為「怡山學堂」,「3」1943年⋯⋯改為「私立力生中學」,「4」1945年⋯⋯改為「私立海濱中學」,「5」1953年⋯⋯政府接管定名「閩候第三中學」,「6」1955年⋯⋯改為「閩候第四中學」,「7」1958年增設⋯⋯「髙中部」,『8』1961年⋯⋯更名「福建省福州市亭江中學」至今。『9』2006⋯⋯被福建省教育廳定為「三級达标重点中學」。但在此不得不提,與78屆息息相關的人物。「私立海濱中學」⋯⋯創辦人「楊鴻羽先生⋯⋯亭頭人。據他外甥女介紹,他外公是位律師,創校困難期間,曾經變賣財產筹集資金辦校,出錢又出力,為海濱中學立下汗馬功勞」。解放後首任校長:王传举(1921--2004),又名王传矩先生。出生於福州市亭江乡英屿村,王萍同学父亲。1948年毕业于南京国立政治大学,获学士学位。他放弃从政职业,1949年,福州解放后,投身祖国的教育事业,被政府任命为海滨中学首任校长。1949年一1953年主政学校期间,正是解放初期,学校新旧体制转换,处在百废待兴阶段。资源匮乏,一缺经费,二缺教师人才,三缺教学设备,在极端困难的条件下,他终于把学校復办起来,对建国初期,家乡教育事业恢复和发展貢獻出全部心力,令人敬佩。另外一位非常熟悉老校長陳景元老先生(1931一2O16),出生于福建南安,畢業於福建師范大學,中共黨員,高級教師,離休干部,任職亭江中學校長(1956一1992)長達36年,據我猜測應該是創校以來,在職最長一位校長,早年出生入死投入革命事業,几十春秋如一日,難移初心,他把一生最寶貴的青春年華,奉獻給在亭江中學,為學校硬件,軟體建設打下堅實基礎,為亭江中學教育事業發展貢獻出畢生精力 ,鞠躬盡瘁,死而後已。由于朝代更迭,創校先賢們,個人資料難以查到。首先向歷史上賢能志仕致敬!雖然他們已故遠離 我們。但他們先知先覺,興學強國,愛國理念得到永生!并向在職校領導,老師們,退休人員,以及其他工作人員。曾經為學校貢獻心力的人。致于最崇高的敬意!亭江中學因你們而精彩!因你們而美麗!因你們而光彩奪目!(G·Z·X)</h3> <h3> 少年壯志不知愁,少女情懷總是夢。 </h3> <h3>书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。</h3> <h3> 少女情懷總是夢!几分羞涩,几分矝持,几分微笑。芬芳吐艷。以上三位是七八屆同學,另一人是七九屆學妹,1977年照于亭江中學江邊。</h3>