回顾过去,展望未来!

音乐名师工作室

<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2016年12月30日下午2:30-5:40,在内蒙教研室同频互动录播室,内蒙教研室综合部主任、音乐教研员斯庆嘎对2016年度全区特幼教、音体美学科进行了学科指导与年度总结,并对2017年的工作计划进行了详细部署、展望。本次活动斯庆嘎老师做了认真细致的准备,汇报围绕以下八个部分进行。</h3><h3>一、“名师工作坊”开展的背景;二、“名师工作坊”的特点;三、“名师工作坊”的形式;四、“名师工作坊”的操作原则;五、线下教研及线上教研的开展情况;六、各盟市“名师工作坊”教研工作开展情况简历及汇报;七、以“名师工作坊”开展工作以来遇到的问题;八、2017综合部工作展望。</h3><h3><br></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这次汇报,斯老师主要围绕十四个盟市的“名师工作坊”模式的教研情况逐个点评并提出具有可操作性的建议。 一年来,各盟市教研室认真组建各地区工作坊,教研员围绕名师工作坊,脚踏实地的进行了各种各样有效的教研活动。通过自治区教研室提供的平台,大家互相学习,共同提高,各地教研工作各具特色,各有千秋。</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在教育厅领导的支持和自治区教研室孙柏军主任的创导下,自治区教研室进行了为期三个月的理论学习活动,通过工作坊式的学习、课件讲解、民主评价、提出问题并解决问题等方式,大家的教研水平有了明显提升,也为下一步开展“名师工作坊”提供了强有力的理论支撑。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 斯老师和史雅芝老师赴兴安盟、呼伦贝尔就如何组建“名师工作坊”进行专题培训,反响强烈。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 运用微信、QQ等网络工具,为大家提供交流研讨的平台,效果显著。</h3> <h3 style="text-align: center;">十四盟市名师工作坊活动剪影</h3> <h3><b><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 锡林郭勒盟名师工作室活动剪影</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 锡林郭勒盟名师工作室活动剪影</b></font></h3> <h3>呼伦贝尔体育名师工作室的“十个一”体现了名师工作坊的具体实施方案。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次活动,斯老师做了认真细致的准备。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;内蒙教研室主会场,来自呼市特幼教、音体美学科的教研员认真聆听斯老师的讲座。</h3> <h3>通辽教研室组织相关教研员认真聆听总结与汇报。</h3> <h3>锡林郭勒盟教研员高娃老师通过电脑认真观看斯老师的总结汇报。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; “名师工作坊”是一种创新的教研模式,它注重理论与实践的学习,为教师创造“做中学”的情景,帮助教师优化教学理念,改善教学行为,提高教学质量,“名师工作坊”必将改变我区特幼教、音体美学科研修的基本模式,为教师主动参与、合作共赢提供平台,推动自治区基础教育绿色新常态的建设提供服务。</h3> <h3>活动结束后,斯老师带领部分教师与内蒙教研室信息部的赵冰璐老师合影留念。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后,斯庆嘎主任再次强调,“四级名师工作坊”在各级教研室的领导下起到引领、带头、辐射、管理、服务、培训的作用,希望各地名师工作坊根据本次地区实际情况扎实有效的开展教研活动,让名师工作坊成为推动教学质量提高的催化剂。</h3><h3>2017是一个崭新的一年,全区所有综合学科的老师们在内蒙教研室的引领下必将开创一个新篇章!</h3>