<h3>国培计划(2016)龙华区幼教4坊工作总结</h3> <h3> 回顾这么多天的学习我有许多感慨,曾经为自己在专题学习中独立见解而惊喜,更为通过学习激活了自己原有的知识构架而欣慰。曾为在专题学习中发现自己的知识漏洞而汗颜,也为专题作业的黔驴技穷而羞愧。也曾为得不到指导老师的推荐而遗憾。总的来说,在这次工作坊培训中,我受益匪浅。</h3> <h3> 在这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的见解。令我思考最深、收获最大是线下小组活动,一直觉得欠缺些什么东西在里面。观看了专家的视频后,我豁然开朗,但是我在小组合作学习中提到的分组时要顾及学生的个体差异这一点,还是有很大的顾虑,实行起来还是有很大的困难。按他们的接受程度划分小组,课下操作还比较可行,但是课上怎么办?我一直在想会不会太浪费时间呢? 希望得到大家的指点。</h3> <h3> 总之,通过观看视频、专家点评以及网上相互交流,我坊对微课制作有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和线下学习,我坊学员领略到了微课的魅力,通过线下学习有幸聆听到了各位学员对微课的理解;通过完成提交作业,学员锻炼了表达,增长了个人智慧;通过我坊简报分享到了学友们微课成果;最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。</h3>