等闲识得东风面,万紫千红总是春——会文中心办公室教学常规检查小记

燕归来

<h3>&nbsp; &nbsp; 为进一步提高会文中心小学的教育质量,更好地规范学校教育教学工作,促进教师常规工作正常有序的开展,会文中心办公室成立了以会文中心党支部书记王康森和会文中心小学的冯青翠校长为核心的教学常规检查领导小组,于2016年12月26日至30日对全镇11个小学及教学点、幼儿园的所有教学科目的常规工作进行了细致检查。&nbsp;</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 这是本次教学常规检查的安排表。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 踏着冬日的暖阳,我们检查组一行前往第一站——距离中心校有七公里远的冠南小学。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 数学组的洪德勇与符燕飞老师正在认真查看备检的常规作业。语文组的陈玉霞教研员认真倾听该校教导的汇报。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 英语组的龙瑜老师一边认真查看,一边倾听老师的反馈意见。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 冠南小学的黄世杨校长在听取语文组的陈燕老师的检查意见与建议。</h3> <h3>有创意的作文。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 欣赏老师的认真态度。做为学生,相信收获到的是更多的感动与激励。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 第二站,我们前往会文镇教学点——育和小学。山路十八弯,终于来到这所文化底韵已久的学校。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 虽然只有三和五年级共九位学生,但老师们认真的工作态度让我们感动。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 冯青翠校长亲切地与孩子们交流。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 冯校与育和小学的校长交流中,她深情地寄语说——不放弃每一个孩子,了解他们的需求,满足他们的需要。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 虽然只有几位学生,老师的工作也丝毫不倦怠,从工整的作业中,可见一斑。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 下一站是白延小学。宁静幽雅的校园环境,是孩子们学习的乐园。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 我们到达时正值课间操时间,我们目睹了白延小学与众不同的课间活动——队形队列的训练。那整齐划一的“一二三四”口号声,牵起了我们在校时的军训记忆,看着孩子们阳光灿烂的笑容,感慨——当学生真幸福。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 白延小学的教导王文卿引领与配合我们本次检查工作。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 下一站是会文小学的第二大校——烟墩小学。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 检查小组一行通过查看,记录,总结,反馈等形式,落实了对烟墩小学的教学常规检查。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 检查组一行来到下一站——文林小学教学点。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 捕捉到了该校的综合实践基地——菜园。</h3> <h3>老师的教学计划。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 下一站我们前往本镇规模最大、最新、设备先进、师资配备齐全的幼儿园——会文中心小学幼儿园。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 优美的环境,雄厚的师资力量,齐全的园内设备,成了会文家长的最佳选择。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 园内环境——轻松,愉快,亮丽。</h3> <h3>孩子们的最爱。</h3> <h3>室内陈设。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 园内的手工制作。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 可爱的孩子们。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp;检查组一行查看了中心幼儿园的常规管理。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 老师们的工作记录。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 安全责任,重于泰山。落实安全教育,是办好学校的首要任务。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 老师的教案设计。</h3> <h3>听课记录本。</h3> <h3>会议记录本。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp;下一站是白延小学附设幼儿园。</h3> <h3>孩子们的课堂。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 接着,我们检查小组一行来到一所军民共建的学校——滨海小学。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 虽然是偏远的乡村完小,但是老师们的工作勤勤恳恳,为每一个孩子撑起一片蔚蓝的天空。</h3> <h3>查看,记录中。</h3> <h3>实诚的老师。</h3> <h3>下一站——沙港小学。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 我们检查组一行受到师生的热烈欢迎。</h3> <h3>查看,倾听,记录。</h3> <h3>交流,解惑,传授。</h3> <h3>很用心的作业。</h3> <h3>好的作业从书写开始。</h3> <h3>最后一站——会文中心小学。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 老师们早早地把常规备检作业摆放好,瞧,全校学生的各种作业摆放在一起,像一座座小山,真是壮观。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;林淑美副校长要求检查组的老师们:要有针对性的检查。优生的作业我们可以欣赏,但要关注中等生的作业是否落实,还有差生作业是否跟踪。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 检查组成员各就各位,按照之前的统一要求,认真查看三个级别的学生的作业,而且还要进行评价与反馈。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp;林淑美副校长正在检查三年级组语文。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp;黄小燕老师在细细查看六年级组语文。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 洪雨老师仔细翻阅二年级组的语文。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 符燕飞、侯秀玲、刘彩玉正在检查数学组的常规情况。</h3> <h3>有特色的教案。</h3> <h3>认真的老师。</h3> <h3>有工作中的心得。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 认真的孩子。这离不开老师良好习惯的培养。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 下午,来自各所学校的老师们,齐聚一堂,共同探讨教学常规的有效经验,去粗取精,共同进步。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 英语组的老师们在热切讨论中。她们提出疑问:三年级第一学期的孩子,要不要有抄写的作业任务?评价等级该如何制定等等。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 冯青翠校长就老师们的疑惑,当场向文昌市小学教研室的英语教研员致电询问,解决了老师们的困惑。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 林淑美副校长针对作文教学这块提出探讨话题,希望老师要多鼓励孩子,我手写我心,写他们自己的事,然后自改,并且提倡二次作文。只有养成良好的习作习惯,再也不担心无话可说。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;教学常规检查是为了促进今后的工作,希望在下学期的工作中,在常规工作方面,我们各校还得加强要求,把常规工作做得更好。只有抓好常规,才能真正提高教育教学质量,提升我们会文中心小学的学校品味。</h3>