<h1><b> 同学会说，格式都一样了，那大家写出的读后感是不是都一样呢？<br></b><b>★怎么写出有特点的读后感呢？<br></b><b> 这就需要多角度的立意，找出不一样的感点，发现别人没有发现的亮点。<br></b><b>比如《梦想的力量》的文章，可以从哪些感点入手分析呢<br></b><b>从瑞恩角度涉及到的感点：<br></b><b>① 瑞恩心中有他人；<br></b><b>②瑞恩做事有决心、肯于吃苦；<br></b><b>③瑞恩执着、永不放弃；<br></b><b>④不懈努力最终让梦想成为了现实。<br></b><b>⑤瑞恩关心他人，有爱心，富有同情心</b><b> <br></b><b>从妈妈的角度涉及到的感点：<br></b><b> 妈妈的正确教育与引导，使瑞恩懂得要靠自己的劳动换来一切。</b></h1><h1></h1> <h1><b> 只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。<br></b><b> 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。</b><br></h1> <h1><b> 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”<br></b><br></h1> <h1><b>读后感的角度：</b></h1><h1><h1><b><br></b></h1><b>小孩：弱者也有可以学习的地方<br></b><b>牧羊人：明确自己的位置<br></b><b>乌鸦：有理想，敢于付诸行动！<br></b><b>乌鸦：不甘心于命运，敢于挑战命运<br></b><b>乌鸦妈妈：摆正自己的位置，脚踏实地做好自己！</b></h1><div><br></div>