区域组长学校海口市机关幼儿园基地培训——木偶的编排与制作

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根据海口市教育培训院有关"区域组长学校基地培训"的文件精神，为切实推动我园教育教学工作，带动周边教师专业化成长，加强教师间的相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，我园于2016年12月15、16日开展了木偶剧编排与制作的培训活动。

15日上午，于佳宁老师为大家做了关于木偶剧编排的讲座，围绕了创构团队、创编剧本、创造形象、创意整合、创造成绩等五个方面进行解读。

场内座无虚席，老师们认真做着笔记，来不及记录了，干脆举起手机录下来回去慢慢领会。老师们的学习热情高涨。

通过2015、2016两年我园在木偶剧方面所作的调整，以及调整后所产生的效果进行对比，让大家对如何做好一个孩子喜欢的木偶，受欢迎的木偶剧有了一个直观的认识。

15日下午，于老师重点讲解了木偶的制作。她先带领老师们追溯了木偶演变的历史，然后又回到幼儿园里最常见的十种木偶的制作方法上，详细讲解了不同种类的手偶操作技巧与操作要领。

当说到这些木偶是用报纸填充而成的时候，老师们瞠目结舌，课后纷纷上台摆弄着这一个个形象可爱的木偶，感叹废旧物品再利用的神奇。

当天活动结束后，于老师留下了作业单，鼓励老师们充分利用废旧材料制作一个木偶角色。

16日上午，精彩继续。首先，应在座老师们的要求，于老师对Au录音软件的使用进行了介绍，并对木偶细节的制作做了更为详细的说明。随后于老师还针对前一天的学习内容进行了提问，答对的赠送小礼品😊

木偶展示，老师们结合制作要点，加入自己的创意想法，迷你兔子偶运用了创意泥和杖头木偶的肢体制作技巧。

袜子木偶运用了第一天培训视频介绍的袜子偶简易制作方法。

女巫木偶的嘴巴会动，推动她的肚子她的嘴巴就可以一开一合地说话了。

最后，我们评选出了优秀制作奖和最佳创意奖。这些作品的特点是站在幼儿的角度，结合实际需求，制作的方法充满创意。这四位老师得到的奖品是于佳宁老师编著的《旧物改造的创意生活》一书。当然，所有老师的学习热情都是值得鼓励的，所以每个老师都获得了一个手工材料包。

本次的基地培训顺利结束了，大家受益匪浅，带着欣喜，带着迫切尝试的心情，回到自己的岗位上。相信，在日后的实践过程中，老师们一定能在本次培训的基础上，发挥自己的想象力，创造出更生动讨喜的木偶角色，更适合于木偶剧本，更吸引孩子的木偶剧。