<h1> 你如此的美丽，若不留下一点念想，未免太过无情了吧。</h1><h1> 我不仅打你身边过，我还在你甜美的怀里度过了十多个日日夜夜。时间虽短，却经历了你的风和日丽，伴你听风送雨。</h1><h1> 打你的世界路过，无所求，无所欲，即便我注定是你身边的过客，来了也便心安。</h1> <h1> 普者黑，我也算趟过女人河的男人，你如此干净的湖面，我不曾有趟河的念想，只是静静地坐在你的身旁，看着微风掠过湖面，水波一层一层散开，我知道那是你与风的对话，与我无关。</h1><h1> 我想拾起一块石块投入湖中，激起你心中的涟漪。</h1><h1> 清风吹动发梢，拍手作罢。那涟漪未必是我心中的涟漪，起身离开湖畔。</h1> <h1> 扑通一声，一块石块落入湖中，散开的涟漪并未向我飘来，她果真随波逐流，追逐风的方向而去。</h1><h1> 抬头，堤岸上窜出一小男孩，丢下石块跑向远方。</h1><h1> 寻着孩童跑去的方向，路上窜出更多的红点，红领巾迎风朝阳。</h1> <h1> 寻着孩童的足迹，迷雾散开，一世外桃源展现在我的眼前，两岸青山绿水，云雾缭绕。若隐若现的山丘下，冉冉升起一面迎风招展的五星红旗。<br /></h1> <h1> 丘北仙人洞小学掀开它神秘的面纱，这是一所由上海松江援建的希望小学。校园面积不大，一扇铁门便将山水隔之门外。</h1><h1><br /></h1><h1> </h1> <h1> 铁门两侧联排的平方即是老师的办公室又兼教师宿舍。大门的正中央一座淡黄色的教学主楼矗立在校园中央，背靠大山。如此幽美的环境，城里的学校无法与之媲美。不知不觉我来到国旗台附近，一中年妇女急匆匆向我走来，礼貌的将我请出校园时，下课的铃声响了，一小朋友从台阶上跑下来，摔倒在地，我上前扶了一把。我的举动被一个戴眼镜的男老师看见了，戴眼镜的老师将我请进办公室 。</h1> <h1> 交谈中得知这位戴眼镜的老师姓陈，70后，是这所小学的校长，由于师资力量有限，一百名多名学生的学校只有9个老师。陈校长自己也要上数学课，我未加思考脱口而出，表明想给同学们上一堂课的心愿，陈校长扶了扶眼镜看着我，答应了我的要求，同意我给同学们上堂课外辅导课，我兴奋的走进教室观摩陈校长的教学，激动的等待辅导课的到来。</h1> <h1> 手机里传来嘟嘟的响声，心情不好的自然独自一人爬上了山顶，我的后背一阵发凉，严重恐高症的自然怎么会一个人跑到山上去了？我立刻走出教室打通自然的电话， 电话的那端传来哭泣的声音。</h1><h1> </h1> <h1> 放下电话我立刻向山顶跑去，半山腰见到哭泣的自然，我却找不出半句安慰的话。</h1> <h1> 边疆行自然行走的发起者，自然为何近来总是这样伤感呢？行走真的那么难吗？</h1><h1> 一个经历商海浪潮洗礼的女人，事业有成的自然，一个对未来充满理想的自然，将情怀带在路上的自然，为何在这大美的普者黑会如此的伤感呢？</h1> <h1> 下山之后自然情绪渐渐平复了下来，我继续陪她走过一条小路，转过一个拐弯处，眼前豁然开朗，夕阳西下，马儿悠闲吃着草，山的倒影落入湖中，农夫赶牛的画面闯进了风景，于是他也成了风景中的风景， 此刻若能听见牧童的笛声该多美啊！</h1><h1> 湖中映出人的倒影，你哭它就哭，你笑它就笑。生活又何尝不是。</h1><h1><span style="font-size: 16px;"><br /></span></h1> <h1> 生活之美源自心境之美</h1> <h1> 美丽的普者黑你固然迷人，我的心却在路上，若能再次走进你的身旁，希望你别来无恙……</h1>