<h3 style="text-align: left;"><b><font color="#010101">第一期班主任任职资格培训</font><font color="#39b54a"> 地点:叶县教师进修学校 时间:2016年12月15日--17日</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a"><b> 十二月十五日上午，我们全县60多位老师欢聚一堂，在教师进修学校李天立老师和我们班主任宋老师以及其他老师的精心组织领导下，我们在破冰之旅游戏活动中分成了六个小组，一张白纸、一盒彩笔开启了我们班主任任职资格培训之路。各小组团结一致、精心合作、交流分享。组建了各自的队徽、队歌、口号等进入了紧张而愉快的学习中，并把各小组的成果风采现场展示一下，一上午我们在领导有序的组织下和全体同仁的参与中累并快乐着！享受着！</b></font></h3> <h1><font color="#ed2308"> 游戏活动</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 我们组的队徽，口号，队歌</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 我们组在展示</font></h1> <h3><b> 十五日下午，我们又在名校校长张骁伟校长“尚德修身，教书育人！”的讲座中受益匪浅，让我们深刻的懂得作为班主任必须做到，以积极的心态面对教育过程中的困惑和难题，树立正确的学生观和科学新型的师生关系，对学生一生发展和幸福负责，对学生生命深度的关爱。踏踏实实做事，实实在在做人，放下，就是我们的幸福！</b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 班主任是班集体的教育者、组织者和指导者，是班级工作的主要操作者，在班集体建设中起着主导、决定作用。如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的班主任工作已经向成功迈进了一大步。比如：学生退步了，送上一句鼓励的话；学生学习遇到困难，就给予耐心的帮助与辅导；对缺少家庭温暖的学生，给他送去体贴和关怀 这些看来都是小事，但我认为教师的人格魅力就是体现在这些小事上。 </b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> “蹲下来看孩子”，我们应该蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b> 十六日上午，我们又在名校校长孔秋丽校长的讲座中学到了怎样做一个幸福的班级管理者，做到了胸中有梦，身上有情，手中有书，工作有心，生活有色的阳光心态才会感到幸福。山不过来，我就过去。当你不能改变世界时，你唯一能改变的就是自己。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 通过两个半天的名校长讲座，让我们更加明白师爱是学生成长的力量之源。高尔基曾说“谁不爱孩子。孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”孩子的眼睛是纯洁智慧的，能读懂是非善恶。老师是否真心关爱他，他们能用心感受到。在平时的教学中，我们与学生更多的是教与学，师与生的关系，老师管理学生，学生服从老师。导致这样低层次水平的师生关系，主要是教师还没把尊重学生提升到一定的高度。美国教育家爱默生也说：“教育好学生的秘诀在于尊重他们”。每一位学生都渴望被尊重，被表扬，只要我们老师充分的关爱他们，尊重他们，相信他们会认同我们老师，向良好的方向发展。因为孩子找到了做好孩子的感觉他就会成为好孩子。</b></font></h3> <h1><font color="#ed2308"> 认真做记录的老师们！</font></h1> <h3><font color="#39b54a"><b> 做为一名将近有20年教龄的我来说，通过两天的学习使我受益匪浅，我深刻的体会到做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段;二是向同行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短;三是做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，让自己的班主任工作做的有声有色。让学生在乐中学习，在学习中感受到快乐！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 十六日下午，我们又在李天立老师以及我们的班主任宋老师和其他老师的带领下，我们有世界咖啡【班级管理】-----品茶！又是一张白纸、一盒彩笔引入班级案例探讨以及进入到最后的高潮升华阶段，以及到最后的各小组的成功案例分析、热点交流 、展示汇报等，我们又以一个累并收获快乐而圆满结束下午的论坛交流！</b></font></h3> <h1><font color="#ed2308"> 积极交流的老师们</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 交流成果展示！</font></h1> <h3><font color="#39b54a"><b> 我不能改变天气，但我可以改变自己的心情；我不能事事如意，但我可以事事尽力；我不能改变自己的容颜，但我可以展现自己快乐的笑容。学着做一个幸福的班主任吧！</b></font></h3> <h1><font color="#ed2308"> 李天立校长！</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 我们组的班级管理案例分析</font></h1> <h3><font color="#167efb"><b> 十七日上午，我们再次听张骁伟校长的法律法规知识讲座，让我明白了哪些是教师应该享受的权利，哪些是教师应尽的义务。我们只有“知法懂法才会少犯错，才能依法合规保护教师的权益不受侵害！”</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b> 丰富的培训生活，使我们重温校园梦，放下负担，轻松学习-----增长了见识，提高了专业，提升了业务……在今后的教学生活中，我们将互相学习，不断进步，永远不会停止学习的脚步……</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 下午我们进入班主任培训的最后一个环节-----分享交流时间，各小组畅所欲言，分享自己的成功班级管理经验。在全体成员的欢呼声中，三天的培训在不知不觉中高兴着、快乐着、留恋着------结束了！！！！</b></font></h3> <h1><font color="#ed2308"> 班主任宋慧丽老师！</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 主任褚晓君！</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 积极交流班级管理经验的老师们！</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 校长张骁伟</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 我的同事一首美歌送给在座的即将分离的同仁们和三天来辛苦陪伴我们的进修学校的领导们！</font></h1> <h3><font color="#39b54a"><b> 非常感谢教师进修学校老师的精心组织和同仁们的认真学习，合作参与，交流论坛！让我们感受到了学生时代的快乐！现在我才感觉到三天的培训时间太短了！因为现在的培训与之前的培训都与众不同！期待下一次的交流研讨学习更辉煌灿烂！</b></font></h3>