<h3>准备好青菜、胡萝卜、藕等蔬菜的横切面，水粉颜料若干。 通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。</h3><div>今天有很多蔬菜宝宝来和我们小朋友一起来做游戏，学本领。</div> <h3>（认识颜色，红宝宝，绿宝宝、黄宝宝、蓝宝宝)</h3> <h3>蔬菜宝宝和颜料宝宝变了个小魔术，你们想看嘛？出示范画，变出了什么？ 蔬菜宝宝变的真漂亮，你们想知道他们是怎么变的吗？ </h3> <h3>这么多漂亮的花变出来了，我们有棉签给花儿添上杆子和叶子，你觉得用什么颜色搭配最好看，用什么颜色画好杆子，再画上什么形状的叶子呢？</h3> <h3>小朋友在绘画实质反映小朋友的认知过程</h3> <h3>小朋友绘画既能增长各方面的知识，又能锻炼其感知能力</h3> <h3>在老师的帮助下，小朋友用各种蔬菜，画出了许的漂亮的画。整个过程,我遵循由浅入深的教学原则,让孩子在不知不觉中感受美、发现美、创造美、体验美,幼儿将运用讨论谈话法、游戏法等学习方法。</h3> <h3>．小朋友变的真不错，那我们到教室去，用我们的画布置一个花花展。</h3>