<h3>“百善孝为先”,千经万典,孝义为先。无论我们学什么东西,成为怎样的人,都不可忘了孝为根本、为宗旨。本课从认识孔子、五福,到引见《弟子规》,将孩子带入国学经典的殿堂。用一棵苹果树,使孩子们懂得孝亲的道理。通过做游戏和听故事,促进亲子互动,增加感情,互勉共进。在虔诚的拜孔仪式中,在恭敬的上下课礼中,在认真的学习鞠躬礼的过程中,让孩子们初步感受到我中华传统文化的魅力,激发孩子及家长对国学的热爱心与执着心。</h3> <h3>“礼者,敬人也”,弟子规解读,也就是总序部分。以搭积木的游戏形式,让孩子知道首孝悌、次谨信是基石;其次是泛爱众、而亲仁;最后才是有余力 则学文。课堂中我结合PPT分解每一句的具体含义,和孩子互动了一些游戏,让孩子们在轻松的氛围中懂得:学弟子规和做人一样有个循序渐进的过程,先要学会做人,才能更好地学知识。 每周一句:“礼者,敬人也。”</h3> <h3>自己的事情自己做,父母的事情,帮着做,父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。利用生动的故事告诉孩子行孝要及时!用曾子负米的游戏让孩子亲身经历生活的艰辛!课堂中还结合孩子沉迷手机电脑游戏,针对“父母呼,不肯应,电脑呼,立即应”的家庭教育现状,提出更多好的建议和措施,引导家长不要宠溺孩子!让孩子学会“自己的事情自己做,父母的事情帮着做!”,从小锻炼良好的生活自理能力,为孩子以后成长为责任心的人奠定基础!</h3> <h3>做一个高贵,有理的人,古语:养不教,父之过。家长理念不变,孩子如何改变。家长不幸福,孩子何谈幸福。对家庭而言,父母自身的成长才能真正提升家庭的幸福指数,因此家长课堂可谓是我们教学的重中之重。 "不学礼,无以立”,“做一个高贵有礼的人”这课让我们从言教,身教,境教,从南开大学的镜箴到日常生活中言行举止,行、走、坐,待人迎客,用餐礼仪等处处有礼仪规范,“礼者,敬也”!你敬人,人才会敬你,没有内在的“敬”,不会有外在的“礼”,而礼一定不是约束人的,而是保护人的健康、人与人之间秩序的护栏。你愿意做一个高贵有礼的人吗?你愿意做受人欢迎的人吗?</h3> <h3>凡取与贵分晓,与宜多取宜少.</h3><div><br></div><div><br></div><div>每次课程都有一周家常,力行弟子规的照片分享和作业情况展示,调动孩子及家长的积极性。</div><div><br></div><div><br></div><div>或饮食,或坐走,长者先,幼者后。对待长辈应懂得礼让,吃饭时让长辈先动筷子,就坐时让长辈先入座,走路时让长辈先行,晚辈随后。通过自己家里的吃饭场景讲述中国的餐桌文化,引导孩子们承诺以后不浪费粮食。通过实际案例或故事告知大家都不礼让的严重后果及礼让是中国的传统美德。中间插入一些生活应急常识,比如七步洗手法,拥挤场所站立和摔倒如何自我保护。每周一句:凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少。</div> <h3>一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,一周家常、力行弟子规的照片分享和作业情况展示,调动孩子及家长的积极性。沙漏游戏引领孩子们进入惜时、朗读的环节。在刘一祯的歌声里领略《弟子规》的韵味。老师和家长一起讲古人珍惜时间的故事给孩子们听,导入“朝起早,夜眠迟,老易至”的主题,涉及“生命的意义在于帮助别人”、节约时间的小窍门,老师进一步讲了认识惜时、守时的重要性.集体宣读,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。</h3> <h3>浪费可耻,节约光荣, 凡是人,皆需爱;天同覆,地同载。我们不仅仅要爱我们的小家,更要爱我们的大家,爱我们的地球,爱我们身边的环境。对于大众有关怀爱护的心,如同苍天与大地,绝对没有私心,不论好人、坏人、聪明、愚笨、宝贵、贫贱、种族国界都一样给予保护和承载,纯是一片仁慈之心,不为名利毫无虚假 。正是“天同覆,地同载”的大同境界。 人与人之间,要和睦相处,互相爱护,因为大家都生活在同一片蓝天下,同一块土地上。每周一句:浪费可耻,节约光荣。 </h3><div> 给父母们的建议:世界是能量的统一,关爱世界就是关爱自己的家庭。低碳行动体现在生活中的点点滴滴,可以从节约水电、少使用一次性物品,植树,自带购物袋,关爱小动物,减少不必要的购物做起,让我们一起加油!</div> <h3>过能改,归有无</h3><div><br></div><div><br></div><div>凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。我们说话做事要说到做到,讲信用。欺骗或花言巧语怎么可以呢?朗读弟子规,表扬会背诵的孩子们。通过4个经典故事展示孩子为什么要说谎。引导孩子们牢记人无信不立。老师教导开口说好话,好好说话,没有好话,不要说话。每周一句:过能改,归于无。</div> <h3>人无信而不立</h3><h3>凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉,如果你想要在这个世界上得到人们的信赖与支持,就必须以诚待人,以信交友,否则纵使你有过人的天赋,也会寸步难行。如今在我们的生活中,每天都会受到一些对自己学习也是对诚信的考验。一个人如果没有诚信,就不可以在世界上立足,在社会上立足,说明了诚信的重要性。</h3> <h3>总结,回顾内容,分享弟子规,孩子学习这期亲子课的成长历程.孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。 行孝是为人子女的本分,站在父母的角度观察父母的体恤,不管多忙,常回家看看,让老人安心,放心, 养父母之身,心,志,慧,受人之滴水之恩,将涌泉相报!"弟子规"让我们明白了感恩。我们要学会用"弟子规"规范我们的言行,培养我们孝亲尊师,教人向善,长人德行,人生的重要不是生命的表象,而是生命的本质,人生百态,最重要的是做人的本质,欲做事,先做人,就是要把圣人的教诲,贯彻到生活当中,落实到一言一行中,是提高一个个人修养的过程,更是一个思想升华的过程,爱周围的人,爱这个世界,只有这样,这个社会变成和谐社会,这个世界变成和谐世界,《弟子规》共有360句,1080个字, 这些规矩,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母亲的欢欣快乐。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止,将来自然会有意想不到的收获。</h3><div>主任祝愿孩子们写端端正正的中国字,做,堂堂正正的中国人。💝💝💝</div> <h3>感恩中华传统经典,古圣先师的教诲,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!💝💝💝</h3>