<h3>2016年12月7日晚19:30至21:00，杜桥中学举行了2019级“赴‘河北衡水'学习心得交流报告会”。我校杨选副校长出席了会议，2019级年级主任程峰、年级组长陈金柱、梁春海、李红以及本年级全体班主任共同参加了会议，会议由年级组长梁春海主持。</h3> <h3>2016年11月30日至12月3日，杜桥中学部分教师赴河北先后对石家庄精英中学、衡水一中、衡水十三中、衡水中学、衡水二中、进行了为期3天的观摩学习，通过观看校园、倾听报告、听课观摩、察看寝室、参观跑操、无声自习、激情午点等，以看、听、问、探等方式，对五所中学整洁的校园环境、细致的学校管理、优良的教风学风、积极健康的师生风貌、卓越的教育教学成果有了一些的共识和心得。 </h3><div>为充分发挥外出学习的有效成果，开阔2019级教师的视野，12月7日19:30至21:00，我校2019级利用晚自习的时间，开展了教师外出学习心得体会分享交流活动。</div> <h3>本着学以致用的原则，老师们分别把自己学到的新理念、新方法进行了归纳整理，并从聆听专家讲座、观摩优秀活动、切身感受这三方面与大家分享了自己的所看、所听、所想，老师们朴实、真诚的交流使全体教师在轻松的氛围中学习了新理念、新知识，受益匪浅。</h3> <h3>外出的教师们分别从管理、教学角度做了发言，向老师们具体阐述了赴河北衡水学习的体会和感悟。 </h3><div>陈金柱老师详细地谈到几点感悟："一切为教学服务"的教学理念；"先学后教、当堂检测"的教学模式；严格的反馈、评比机制；"四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清）"检测形式等。 <br></div> <h3>李红老师就衡水课堂模式重点阐发，从先学后教激发学生内在求知欲，让学生学会积极思考，以及导学案编制地务实等方面做了具体分析。 </h3><div> </div> <h3>梁春海老师谈及“河北衡水行”，认为每一件事都从精细化方面考虑，变常规管理为管理常规。在常规上再创新，教学过程是过程管理，关键是微观上的落实。越是学生自觉性和自我约束力差就越是需要严加管理，使学生形成学习、住宿、卫生等各方面的良好习惯。</h3> <h3>程峰主任在讲话中，强调激励学生，提升学生内驱力;用"规范"狠抓学生的管理和养成教育。</h3> <h3>杨选副校长也就在学生的励志教育和细节管理等方面谈及自己的亲身感受和收获。他还在总结讲话指出：目标决定行动，我们要在赴河北衡水行的学习体验中找好差距，在了解中学习方法，在反思实践中制定措施，在管理和教学上追求进步。相信我们以本次“赴河北衡水学习体验报告会”为契机，将进一步凝聚人心和共识，对我校下一步的教育教学和管理工作产生积极的推动作用。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>通过此次分享与交流，不但提升了我校外出教师自身的专业理论水平，同时也增强了外出学习、培训的实效性，真正达到了“一人学习，众人受益”的培训效果。</h3> <h3>在"河北衡水行"中，路途偶遇的河北学生，三个小时的车程，这名女生一直在认真学习。感悟颇深……</h3> <h3>“河北衡水行”点滴回忆……</h3>