期待中的超脑麦斯又开课了！ 12个五连图，今天就研究它了。 看着这些“小可爱”，怎么拼呢？容我再想想！ 我拼，我拼，我拼、拼、拼 看，我的小作品完成了。 我的也完工了。 我的大作品即将造成。 校长们亲自体验超脑麦斯课堂。 一小的两个帅哥前排压阵，学习热情高涨。 帅哥老师前台发言。 瞧，我们组是这样拼的。 巾帼不让须眉，听听我们美女老师的观点吧。 老师们听得津津有味！ 后排的领导、老师们沉醉于王老师的师培中。 美女主持的总结，同样精彩！
今天，孩子们感受到了不一样的课堂。从上课伊始的定规则，有意识的引导孩子们相互帮助、小组合作，到课中的限时思考、倒计时完成，再到课后的激励模式，使一堂活动课在笑声中完成。孩子们被王老师的思路深深的吸引着，老师们陶醉着，当王老师提到已经上课一小时了，大家才意识到时间过得飞快。
师培环节，老师们热情高涨，发言争先恐后，王老师答疑解惑。从如何顺接学生的发言，到关注特殊学生的参与，都体现了王老师以生为本的课堂。
正如孙晓强主任所说，王老师的课堂冲满了规则、指导、合作、帮忙、检查、关注、鼓励、思维和良好的习惯。
我在思考，明天我的课堂中也可以加点什么！