<h1>现在是有书无心读，那时是有心无书读。</h1><h1>在70年代，那时伊正在读书。那时有偏偏是一个没有书读的岁月。</h1><h1>这就苦了我这个嗜书如命穷孩子。记得，为了看书，而又没有书，伊只好将语文课本作为书来读，先是在初一的时候，就已经将一直到高三的课本全部读完，然后又将小镇人家里能够找到的文革前语文课本读完（找到什么年级就读什么年级）。</h1><h1>还是不解渴，于是就找到什么就读什么了。于是，在读的许多书中，是不知道作者和书名的。<br /></h1> <h1>記得，我在小學五年級的時候，就開始看繁體本的《西遊記》、《說岳》等。<br />因為喜歡讀書，挨了不少罵－－因為那是一個讀書無用的年代。<br />父母罵我，因為我讀書經常少乾了家務，經常，我捧著一本小說如痴如迷看著，忘記了吃飯、上課和乾活。<br />老師也不很喜歡我讀課外書。因為上課我經常看課外書，不認真聽講，甚至還喜歡用書中學來的道理反駁老師，弄的老師經常啞口無言。</h1> <h1>唯一喜歡我讀書的是我們學校的老校長，每當我和老師吵架被送到校長室去的時候，他總是先叫老師回去，說會好好教育我的。當老師走了以後，他從來不訓斥我，讓我在他的辦公室站一會兒，然後只慢慢說一聲我根本不懂什麼意思的話：以後當心！就讓我走了。<br /></h1><h1>一天，當他得知我因為丟了別人的書，而挨父母罵的事以後，他將我叫到了辦公室，給了我一把鑰匙，告訴我那是已經被關閉了的學校圖書館的鑰匙，我可以用它開門到那裡面找書看。最後一句話還是：以後當心！，在接過老校長鑰匙的時候，我第一次流下了眼淚，因為我知道那時被關閉的學校圖書館是老師也不能去的。<br />那時，我一直不明白，老校長為什麼會偏偏對我寵愛？到很多年以後，我才明白，老校長是一位真正的智者，他喜歡的並不是我，而是一個喜歡讀書人，一個在那個年代很少見的人。 <br />在那個非常的時代，他用了一種默默的鼓勵來支持一個熱愛看書的學生，因為他知道總有一天知識會改變一個人、一個民族、一個國家的命運。 <br />歲月悠悠，彈指而過。我不知道我自己算不 算一個有出息的人，但是我知道是知识改变了我的生活和命运。我还坚信：读书确实生存的需要！</h1><h3></h3> <h3></h3>