为了能让幼儿了解书的结构和制作过程，充分体验亲子活动的乐趣，更好地促进家长、孩子和老师之间的感情，我们以书为媒介，大四班开展了“亲子自制图书”活动。 这是我们和妈妈一起制作的图书！ 这些图是我自己画的，棒不棒！ 这是我和爸爸妈妈制作的故事图书《小蝌蚪找妈妈》 我制作的故事图书是《小鸭子迷路了》
我制作的故事图书是《两个好妈妈》
看我们制作的幼儿画册，可以和其他小朋友一起分享故事了！ 这是我们制作的小书！ 幼儿自制图书采用了多种多样的艺术表现形式，有绘画、剪贴画等，用纸张、废旧画报、照片、树叶、布等材料，幼儿根据自己的喜好和图书主题来选择合适的艺术表现形式。 阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式。看！孩子们仍然每天坚持阅读！ 我读书，我快乐！ 我还学习其他知识呢！ 每天我都坚持阅读！ 通过开展读书月活动，引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发幼儿读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。