经验+反思=成长 为了进一步提高我校英语教学质量，促进青年教师的专业成长，我校英语组在2016年12月1号下午召开了教学经验交流会。参加会议的人员有，云校、符校、吴教研员以及全体英语教师。 吴教研员主持了这次的经验分享会。会议中，几位经验教师分享了各自的教学经验，两位校长也做了讲话。 吴教研员发言，会议开始。 蔡老师分享了她的教学经验：1.低段教学，注重培养学生的兴趣，多唱多读，反复练习。2.英语是一门语言，要多读多背多说，注重培养语感，而不是多讲语法，没有那么多的“为什么”。3.高段教学，注重减少两极分化，注重单词听写。学生记单词不能死记硬背，可以归类记忆或分析单词的构词法进行记忆。4.所教知识要贯穿起来讲，有利于学生系统记忆。蔡老师还非常细致地讲了她是如何给基础不同的学生安排不同任务的，以及讲解语法时所用的一些方法。总之，蔡老师有很多非常实用的教学技巧，可以直接运用到课堂中来。 倪老师则更注重有趣的课堂教学，留心观察学生的学习心理，建立学生的自信心，给予学生建设性的反馈语，强调学生利用多种感官记忆所学知识，耐心帮助后进生，奖罚分明。 王老师注重课前预习，鼓励学生开口说、大声说英语，注重学生对句子意思的理解，教导学生用反向思维做阅读题，以优生带学困生。 姚老师注重培养学生兴趣，并借助学生家长的督促，让学生完成家庭作业。她强调了备好课的重要性，利用了总分总的授课方式。即，先总体呈现本堂课所学内容，再进入各个部分的学习，最后再总结所学知识。 林老师注重学生学以致用，要求学生在平常用英语跟她打招呼，培养学生的英语口语习惯。她也注重以优带差，并及时检查。 老师们都认真听并做记录。感谢几位老师的经验分享，真是听君一席话，胜教三年书！虚心借鉴别人的经验，会少走许多弯路。当然，教无定法，重在得法。学到的经验也不能生搬硬套，要活学活用。 云校和符校强调了在今后的教学中，我们不但要跟自己比，也要跟别人比，跟别校比。吸收别人的经验，反思一下自己的教学，以取得更大的进步。 我们并不缺少理论和方法，但有没有将所学方法运用到自己的课堂中，或是有没有持之以恒地运用到课堂中，那才是最重要的。经验教师做到了学以致用。磨刀不误砍柴工，反思是很必要的。积累经验并及时反思，我们才能更快地成长。