大山里的学校 孩子们的灿烂笑容——石壁镇中心校送教下乡于南通小学教学点活动简况

甘墨

   人的一生可能会有许多的经历令我们难忘，2016年12月2日的这一天，我们石壁中心校英语组的王菊玉、宠莲、陈雯三位年青老师在校领导的牵领下送教下乡到教学点南通小学，让她们的人生路增添了厚度，也给大山里的这所学校南通小学带去一份生机和活力，也给孩子们带去一份真情和欢乐，让人难忘，也更加忘不了的是激励我们继续前行，还要加油，也希望一起共事的同事们，让我们的人生充满更多的激情，让我们为自己点亮一盏前行的灯。

🎵这是我们到达🏃教学点后受到热烈欢迎的愉快合影————💏👻

💅👉三位年青英语老师在这一天给这所学校留下难忘的一天的合影——💇

   🏃  我们的到来受到大山的学校和孩子们的热烈欢迎————👏

    她们上的这三节英语课均让人有很大的触动、让孩子从渴望知识的神情中，脸上露出了对知识探求学习的笑容：确实到教学点送教，上好一堂英语课并不是一件容易的事，需要老师付出很多的心血，内容选取要符合幼儿的年龄特点、兴趣和生活经验。其次，教学活动的创设上要新颖，能激发山里孩子们的学习兴趣，同时前期的铺垫工作是很重要的。在英语教学过程中，老师们让英语在学生的生活情境中学习、在情境中活动并且老师参与到学生的活动中。要能与山里的孩子在课堂中互动，老师的提问方式也要恰到好处，既要开放性的、科学性的，又要有一定的挑战性。

@——下面是三位美丽可爱的老师送教下乡剪影——💤

🎵上图为陈雯老师在做上课前的认真细致的准备——🏄

🔍📣机动灵活的英语点名活动，让孩子们在胸前贴上自己的标签——我的名字🔔🎃——让学生倍感亲切和自豪！

自己的名片挂在胸前，好记好忆添上美丽和可爱，同学们即刻变得其乐融融，充满欢乐和生机笑容——🌺

🌟图为随同听课的老师们，他们分别是（从左往在）陈小星数学教研员、曾祥书常务副校长、英语老师王菊玉、宠莲等

精彩的教学进入情境，课堂上让英语在学习中凸显师生、生生间的互动学习

👯——下面是英语组组长王菊玉老师带来一节精彩英语课堂教学剪影🌙🎅

🎅——快乐中学习英语、快乐中让英语学习成为学生对英语学习的渴望，图为——英语组组长王菊玉老师的英语授课精彩活动剪影部分片段

👧让英语在实物情境中读读、议议，从而让教室充满了英语的朗朗书声👻

💗——声情并茂、亲切的语言让孩子们学得认真学得快——🙅🎅

📣——下图为宠莲老师送教的英语精彩授课场景————🏄

   上图为石壁中心校教学点南通小学王琼金校长（左一）在听课。

🙅——从孩子的眼神中读懂认真学习的态度——💇

🎵💃——从孩子们的学习情形中，读懂对知识的的渴望学习神情——📝

🎵——精彩的英语送教下乡让课堂焕发美丽，让学生的微笑象花儿一样绽放——🌺🌺让校园充满师生融洽情怀和生机欢乐的微笑——这就是送教下乡的一次甜美和收获！

🏃🏃——————送教下乡的感悟————📝

     建立良好的师生关系，让学生在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。活动中老师始终以和学生平等的身份与孩子亲切交流，使学生有了亲切感。同时教师善于运用科学、简练的语言引导孩子，与孩子交流。送教下乡的三位老师用扎实的教学基本功和甜美的声音，牢牢地抓住了孩子们的注意力，使学生在轻松的氛围里学到了知识，锻炼了能力，激发了情感。英语老师们的美丽的笑容、甜美的声音和美妙的英语肢体动作让孩子们欢喜不已，孩子们都绽放出灿烂的笑容。

图为南通小学王琼金校长

🎵———下面是评课、议课、反思剪影——————📝

图为石壁中心校督导员蒙小群领导和陈小星数学教研员在倾听英语评课议课活动

图为中心校曾祥书常务副校长和中心校英语教研员（兼）庞莲参与评课议课活动

上图为中心校符梓强教导在参与评课议课剪影

   孩子们对咱校老师恋恋不舍的道别——亲爱的老师们，再见！

读懂同学们对老师道别之时的感情依恋

读懂对亲爱老师道别之时的文明挥手

读懂孩子们的坚强和微笑

读懂孩子们微笑中的自信

读懂孩子们道别时坚强和盼望的眼神

    啊，大山里的孩子们，你要‘’好好学习 天天向上‘’！

   学校永远充满着梦想和奋斗——让五星红旗的旗帜永远高高飘扬！

📝————送教下乡编后语————📖

在这次“送教下乡”活动中，老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让山里的群众连声赞叹。我们也从中更加深刻地体会到了送教下乡的收获。让我们一起努力吧，让南通小学在大山的环抱中，国旗高高永远飘扬，在山青水秀还有阿姨们热情洋溢的亲切和温暖中感受着山里的文明和传统文化的乡土气息，也让我们一起用知识、文明的力量让山里的孩子绽放出终生难忘的可爱的笑容。