<h3>2016年11月30日下午，三年级数学东朝建学区"经历学习过程 体会集合思想"专题教研活动在史家小学举行。</h3><h3>本次活动由史家实验学校的吴斯和史家小学的王竹新两位年轻教师带来<数学广角---集合>展示课以及史家小学黎妍老师<集合在小学数学中>对集合思想的解读。</h3> <h3>史家小学高雪艳老师主持这次教研活动。</h3> <h3>史家实验学校的吴斯老师带来第一节精彩的展示课</h3> <h3>把课堂充分交给学生，以小组探究学习的方式加深学生对集合思想的认识。</h3> <h3>孩子们勇敢地表达出自己的想法</h3> <h3>孩子们渴望获得知识的眼神足以证明了老师的魅力所在</h3> <h3>专注聆听的老师们。</h3> <h3>接着是史家小学王竹新老师以不同的教学风格诠释了集合这节课，体现了同课异构。</h3> <h3>课堂上王老师通过让学生独立思考、自主学习的方式向学生直观地渗透了集合的概念。</h3> <h3>学生大胆说出自己的想法。</h3> <h3>最后，史家小学黎妍老师对集合思想进行深入解读，并谈了自己的想法。</h3> <h3>高雪艳老师对本次教研活动进行总结。</h3> <h3>活动结束后，与张杰老师进行课程探讨，对此次的展示课张杰老师给予了肯定同时也给出了宝贵的意见和建议，再次感谢张杰老师的现场聆听以及对本次活动的指导！</h3>