11月27—30日，在我县学前教研室的安排和带领下，由乡镇中心幼儿园园长及骨干教师组成的学习小组一行11人来到丹阳市正则幼儿园和新区幼儿园进行参观学习。
11月28日，我们首先来到丹阳市正则幼儿园，在正则幼儿园吴益斐园长等行政人员陪同参观了幼儿园环境、班级设施以及艺术馆、绘本馆、木工馆、运动馆等场馆环境。
参观过程中聆听了吴园长对正则幼儿园办园文化的介绍，深切感受了该园真正把吕凤子思想和《指南》精神融合在一起，把教室搬到操场、把自然放进场馆、把情趣融入区域、把学习植于生活，让每个孩子在“玩”中都能合理成长，使他们成为“会玩、会说、会创造”的“三会”正幼儿童。
在参观中，我深深被正则幼儿园浓郁的文化气息、先进的办园理念和丰富多彩、充满童趣的活动环境所感染，此行真的收获颇丰。 吴园长与我们亲切交谈😊 吴园长介绍正则幼儿园800多平米的学术报告厅让我艳羡不已～
园里开展大型活动时还怕什么☀日晒雨淋☔ 教研主任向我们介绍概况 别致的自制玩具器材：传声桶、手动打井玩水区、迷宫（室内）、竹制墙（室内） 木工坊 绘本馆 艺术馆 大家感兴趣的涂鸦板材质——烤漆玻璃 与众不同的装饰风格 不会蛀虫的竹子装饰 各类绿色植物区角 简单的脚踏车游戏多加几个简单的交通标志立刻就能满足大班幼儿的需求 户外娃娃家——一辆宝贝面包车 幼儿三年成长档案 吴园长推荐、赠送我们的书本 为了给孩子创设好的游戏环境，提供丰富的游戏材料，为教师提供及时需要的教学资源，无论是户外资源摆放还是室内资源的存储，从来都是我园的一直以来的困扰，也一直是比较薄弱的一个环节，在正则幼儿园我看到了曙光，看到了可学习可借鉴的方向。
怎样创建，何种材料何种形式？怎样追随孩子的兴趣和认知水平？怎样让资料的归类和摆放更科学更系统化？
学习与创建的路上，我们且行且思…… 在正则幼儿园合影 29日我们又来到了丹阳市新区幼儿园，园长热情地向我们介绍了幼儿园概况。该园以“爱孩子，慧天下”为园训；以“游戏精神， 快乐童年”为办园宗旨；以“爱玩、会玩、一起玩，爱问、会问、大家问”为培养目标。用“活力、魅力、实力”打造出了一个特色明显、保教水平高、环境优美、安全舒适、温馨童趣、和谐愉悦的，打造出了一个特色很明显、让社会放心、家长称心、幼儿开心的保教水平高省内知名的优质幼儿园。 快乐的户外游戏 特色竹竿舞 优美的环境创设 大班的自助餐 与新区幼儿园园长及老师们合影 春风十里不及你，在温婉柔美的江苏深切感受到了这一点。有人说江苏的特性是“柔而鲜争”，我认为与“上善若水”异曲同工，因为水利万物而不争。和谐的人文环境，让思想无拘无束，敢于变革，敢为人先。江苏的教育，不就如此吗？
我的记录只是沧海一粟，惟愿在学习的进程中可以攫取我所需的教育营养，跟上教育变革，踏踏实实，从愿意改、愿意做开始，走好每一步。