展现活力课堂，促进新教师融合---初中部2016年新入职教师风采展示课活动顺利开展

数学老师于六六😄

       按照学校教育教学部要求，根据学部教学教研工作安排，为促进新入职教师的专业成长，尽快适应学校工作并把原工作单位的工作经验迅速转化为我校其他老师的学习经验，初中部于10月和11月组织举行了初中部新入职教师风采展示课活动。活动期间，学校教育教学部主任邓胜利多次参与听评课活动，为新教师的课程提出了许多中肯的建议。

杨占芸老师的展示课

王美娟老师的展示课

学生课堂上积极回答问题

       为促进活动顺利开展，初中部成立了活动领导小组，副校长兼初中部部长但林堂任组长，教务处李延芬主任和科研处高伟主任任副组长。组织了三个年级所有新入职教师开展风采展示课活动。本次评比活动共涉及9个学科，53名教师参加活动，持续2个月的时间，展现出一堂堂精彩的课堂教学，为初中部全体教师提供了一场教学盛宴。

       课前，教师们都作了充分的准备，他们认真备课、精心制作课件、细心研课，并虚心地向老教师“取经”。课堂教学中，他们各展所长，有的教师运用导学案，帮助学生在课前梳理课堂所要学习的知识，培养学生的自我学习能力；有的教师让学生采用小组合作的形式讨论问题，使学生在思考、探讨和交流过程中，培养合作学习的能力；另外，教师们还善于联系生活实际，使抽象知识与具体生活相结合，让学生在课堂上学到的知识得到迁移，并培养学生的生活探究能力。课后，各学科教研组对新教师的课堂教学从课堂设计、重点把握、教学方法、师生互动等方面进行了准确点评和深入探讨，并从教学各环节的设计、课堂生成的处理等多方面提出具体的意见和建议，为新教师的专业成长指明方向。

小组合作环节中，学生做主角

教师们积极参与听课活动

       副校长但林堂听评课数十节，针对每位新教师的授课方式和教学风格总结了老师们在课堂教学中所展现的诸多亮点，并针对教师各自的专业特长和兴趣爱好，为教师们设计了差异化专业发展计划。但校长希望老师们在备课、教学设计、板书运用、教学规范、智慧课堂等方面要继续加强学习，提升对课堂的驾驭能力和教学水平。所有新入职教师要以本次活动为契机，在教学中继续努力，在备课上下功夫，上好每一节课，在学生能力培养上多思考、多研究。

备课组教研评课环节

但林堂副校长出席教研组活动

       活动结束后，参评教师纷纷表示在活动中受益颇深，活动后要抓紧时间锻炼自己，提高业务水平。本次新教师风采展示课活动，为初中部新入职教师提供了展示交流的互动平台，充分激励并调动了新任教师工作积极性、主动性和创造性，促使新入职教师尽快入行入位，转变角色，更新理念。在新的环境中提高教学能力、研究能力和创新能力，提升专业素养，适应课改需要。汇报课不仅给新教师们提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中，促进自我的专业成长，从而进一步加强初中部教师队伍的建设。（文：于洛涛 摄影：于洛涛 编辑：于洛涛 审核：但林堂）