展教室风采，建班级文化——记第四小学班级文化布置评比活动

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       为了深入推进"书香校园"建设，打造富有"书香"特色的班级文化，构建温馨、快乐、和谐、幸福的人文校园。第四小学近日在全校范围内开展了班级文化建设评比活动。

       活动中各班师生共同参与，积极合作，大家动手画画、折折、剪剪、贴贴，精心装饰了班级墙壁、黑板报、图书角等各角落。各班也根据班级学生的年龄特点，巧妙构思，精心布置，营造出主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。

       经过两周的准备工作，在老师和学生们的共同努力下，五彩缤纷的班级文化就像一道道亮丽的风景，点缀着美丽的校园。

       如今走进班级，映入眼帘的都是浓浓的班级特色气息，有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的熏陶中受到教育。

       11月28下午，政教处对各个班级的文化布置进行了参观、评比，从整体布局、班风班训、墙报、黑板报和创新等方面进行了评比打分。

       本次班级布置活动的开展，不仅增强了班集体的凝聚力，同时也营造了良好的学习环境和学习氛围，对良好学风的形成起到了潜移默化的影响，有效地为我校校园文化建设增添了新的亮点。