<h3>11.18号这天上午，我们四位老师（钱程霏、田露、陆美芹、李艳萍）到横岗中心幼儿园参观学习什么是幼儿园室内外一体化，学习如何将室内区域运用到室外！</h3> <h3>在8:30分至9:00由江老师给我们讲解今天学习的流程与如何进行网络签到！</h3> <h3>9:00-10:00是大班与小班孩子的户外活动时间，前半个小时是体能与游戏，后半小时是自由选择户外区域游戏！</h3> <h3>体能游戏的器材也是多种多样，供孩子们自由选择</h3> <h3>瞧瞧我们的攀爬</h3> <h3>还有我们的吊桥</h3> <h3>独木桥</h3> <h3>踩高翘</h3> <h3>吹泡泡</h3> <h3>现在我们看看呈现在户外的区域有哪些？</h3> <h3>种植园，在这里我们可以给植物浇水还可以记录今天在种植园里看到的虫有几条？植物的生长情况...</h3> <h3>现在看到的是建构区，我们戴上安全帽，穿上职业服进行大型的搭建游戏</h3> <h3>民间艺术工坊:可以进行编织、刺绣</h3> <h3>娃娃家</h3> <h3>绘画、涂鸦区</h3> <h3>沙池</h3> <h3>玩水区</h3> <h3>益智区</h3> <h3>私密区</h3> <h3>炊事班</h3> <h3>别小看这些瓶瓶罐罐，可以演奏出美妙的音乐！打击区</h3> <h3>表演区</h3> <h3>看完了户外的区域环境，接下来走进室内感受一下</h3> <h3>舒适的语言阅读区</h3> <h3>神秘的科技馆</h3> <h3>班级文化</h3> <h3>室内布置</h3> <h3>走廊文化</h3> <h3>走廊文化</h3> <h3>楼梯间</h3> <h3>最后由中心幼儿园的园长与江老师进行此次培训的总结！江老师对这次中心幼儿园的环境创设与改变进行了肯定与鼓励。</h3> <h3>在室内外环境一体化的创设中，中心幼儿园每一个地方都利用的恰当好处，没有浪费任何一个地方。他们的环境布置主要是锻炼孩子们的社交能力和动手操作能力，比如：让小班跟大班的小朋友一起到户外操场户外活动，孩子可以去任何一个户外区域里面跟任何一个小朋友一起玩耍；科学领域里面的所有设备都是在锻炼孩子们自己去探索研究的，建筑区域里面的所有东西都贴近生活让孩子在建筑的同时还学会了很多社会上的规则…</h3>