<h1><font color="#167efb"><b> 落花遍地，微风轻轻，沐浴冬日暖阳，我走近国培返岗研修的总结提升阶段。 </b></font></h1><h3><font color="#167efb"><b><br /></b></font></h3><h1><font color="#167efb"><b> 因为国培，来山城次数渐渐多起来，愈走近它，愈是深深喜欢，喜欢渝中教师进修学院那方特别灿烂而温暖的天空。</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> 因为喜欢，脑子里不断浮现一句话，"你是人间四月天"……</b></font></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> "你是人间四月天一"</b></span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第一个你是专家与名师。 </b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 11月14日，渝中区教师进修学校培训部郑涛主任和王小毅老师早早等候在校园，迎接语文教学通讯杂志总编裴海安先生，任传光老师和我有幸陪同，见到曾多次在杂志上熟悉的裴先生。</b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 听裴先生讲"小学语文教师如何写稿投稿"，才知道其中有这么多诀窍。<br /> <br /> <br /></b></span></h1><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1><br /></h1> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> </b></span></h3><h3> </h3><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 裴先生介绍了戴正兴先生百头百中的写稿"十法"："找盲点""瞄热点""寻疑点""抓反思""取逆向""寻夹缝""拾边角""攻冷僻""捡芝麻""引争鸣"。</b></span></h1> <h3> </h3><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 裴先生要求我们的作品形式一定要规范，不给编辑增加工作量，这是提高采用率的另一个关键点。<br /></b><b>题目：20字以内，可带副标题。<br /></b><b>姓名：允许多人署名。<br /></b><b>单位：全称，写出所在的省市和邮编。<br /></b><b>摘要：100—200字，左顶格。<br /></b><b>关键词：3—5个。以"；"隔开，左顶格。<br /></b><b>正文：小标题三级以内，一级标题15字以内，单独占行。<br /></b><b>参考文献：专著、期刊、报纸的格式不同。<br /></b></span><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">图表：尽量不用，或者少用。</span></b></h1><h3></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 裴先生还教给我们投稿的必备常识，最好写三个月以后的教学内容，等到编辑出版，恰好与一线教师同步。</b> </span></h1><h3><br /></h3> <h3> </h3><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> </b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>裴先生的讲座犹如一盏灯火，温暖了今冬的时光。 </b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 我为裴先生的讲座做总结，现场拍照，现场制作ppt，在唯美的音乐中用诗话的文字诉说收获，感动全场。</b></span></h1> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 11月15日，名师蒋军晶意外来和我们共进晚餐，近距离与名师交流，感悟名师风采，我们就像孩子追星……</span></b></h1> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> "你是人间四月天"，第二个你是渝中课改名校……</span></b></h1><h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 11月15日。我们走进渝中名校金马小学，这是</span></b><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一所童话般的学校，美丽，灵气。</span></b></h1> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 金马小学的校长亲临现场，热情洋溢地为我</span></b><span style="font-size: 16px;"> </span><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">们介绍学校教科研特色。</span></b></h1><h3><b style="font-size: 20px;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></b></h3> <h3></h3><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></b><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 陈楠老师执教《四季》。成熟稳重，驾驭课堂得心应手。</span></b></h1><h3></h3> <h3></h3><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></b><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 杨茗涵老师执教《那片绿绿的爬山虎》。循着文体特征来教阅读，杨老师把散文教成散文。</span></b></h1> <h3></h3><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></b><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 刘琴老师执教表达课《爱的故事》，课堂气氛活跃，感人至深……</span></b></h1> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们的导师，安静地审视课堂，你觉得已经使出洪荒之力了，已经磨得死去活来了，已经很满意了，他却能一针见血击中要害，让你感慨：大师真的眼光独到！</span></b></h1> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 六位评课专家真诚交流，碰撞思维，产生智慧！</span></b></h1> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> "你是人间的四月天"，第三个你是渝中区进修学院团队。<br /></span></b><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们的国培专注：<span style="font-size: 16px;">《循着文体特征教阅读》<br /></span></span></b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>样书出炉，是渝中特别的爱给特别的我们，将爱珍藏心里，捧在手心，细细品读，纷纷与导师王小毅交流感悟。</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 王老师总是那样真诚地尊重原创，从不盛气凌人，却又那么严谨，连一个标点符号也会细细思量。</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 11月16日，阳光似乎更加灿烂，李院长、小毅老师、小琴老师带领我们全班同学参加重庆出版集团新书发布会，人人溢满笑容。</b></span></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> <br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 走进重庆出版集团，深深喜欢这里浓郁文化内涵，都市的书香氤氲，是一片净土。</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在书的世界听到阳光倾泻，平凡如我，竟然觉得自己也变成阳光的小精灵，灵动而美丽……</b></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 最是那阳光下温文尔雅的微笑，王老师与书的雅致浑然一体……</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 伶俐可爱的小琴老师，这位有着清澈明亮大眼睛会用汉语、英语教学的高学历老师，一直在背后记录我们的成长经历，总是在不经意的一瞬拨动你的心弦，让我顿生怜爱……</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 千呼万唤始出来，我们的国培专注正式发布……</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 李立院长深情款款地勉励我们，他一直关注，一直在乎我们曾经的抵达与离开，他称我们是成长中的花朵，现在还不是最美丽的时刻，期待我们在重庆各地开得芬芳！开得灿烂!</b></h1><h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 小毅老师娓娓讲述我们的国培专注研究历程，再现了那段为了一个细节反复研磨，对话名师，请教专家，借力上海师范大学培训团队的点滴……</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 我在发布会上交流对新书的看法。 <br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 在学校会遇到这样的情况，好多家长给孩子买了许多书，但是，孩子不爱读，家长也不会指导孩子阅读，书白买了，时间长了，家长就没有兴趣再买书了，这就很不好，我们提倡构建书香班级、书香校园、书香家庭、书香社区，如果人们买了书达不到阅读书、书中吸取精神营养的效果，这是很严重的社会问题。<br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 怎么办呢？怎么办呢？怎么样提升语文课内的阅读质量？怎么样通过语文课带动课外阅读的质量？怎么样通过提升学生阅读的方法从而影响家长阅读呢？从而形成以课堂为核心，带动班级、带动学校、带动家庭、带动社会呢？这就需要找到一种很好的办法，找到一种途径。<br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 重庆市各区县的优秀老师带着困扰我们多年的疑惑疑难而来，两年中，通过专家和名师引领，我们合作、探究，磨来磨去，磨来磨去，解决了这个难题。<br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 《循着文体特征教阅读》这本书就是最好的答案，最好的途径，书里有寓言、小说、散文、古诗、说明文、神话几种文体教什么，怎么教的策略，有一课三磨的不同文体的七个案例，还有每种文体的研究体会、优秀教案等24篇，是大家打开阅读之门的金钥匙。<br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 像这么好的东西我不愿意独享，我想让更多的人来分享，分享它里面的智慧，分享它里面的良策、分享在这样教学下的快乐。<br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 引领孩子们爱上阅读，爱上母语，是我们最美的希望。</b></span></h1><h3></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 一个团队，一种内涵，一个团队，一种精神，一个团队，一种情怀……</b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 不再年轻的我们感受团队的力量，飞扬着青春的心，竞相绽放在摄像机面前，单纯得像孩子，最快乐得像小鸟。</b></span></h1> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 国培如风，春风化雨，岁月静好……</span></b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 小毅老师带上书汇报国培工作，得到来自教育部现场调研的专家首肯！他们说，这本书是做出来的研究成果，不是写出来的文字，既有理论的支撑，又有实践的操作，比起那些高大上的理论专著更适合一线教师阅读，更具有指导性。</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 专家说，王小毅是全国知名的教研员，是王荣生教授的追随者，他的不同文体阅读教学研究已经走出重庆，引领全国小学语文阅读教学。 <br /></b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《循着文体特征教阅读》是王老师带领区县教研员、</b><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">特级教师、骨干教师历经两年，行走在上海、重庆、彭水、梁平、长寿等地潜心研究的成果，是一本接地气的书，如果早有这样的书，我们的一线教师就会少走弯路，就不会千课一面、万文一体教阅读了。</span></b></h1><h3></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> "你是人间四月天"，第四个你是我们。</b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 11月15日，我们分组交流返岗收获与体会， 每个人都滔滔不绝，沉浸在成就乡村教师，成长自己的喜悦里。</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 设计小组汇报方案各抒己见，叶班长也被吸引过来！</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>小组代表上台汇报返岗工作，各领风骚……</b></span></h1> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 王老师百感交集，返岗研修使每个学员重新定位自己，诗情画意话国培，脱胎换骨绽新颜……</span></b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 11月17日，</b></span><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 老师布置任务："循着文体结业汇报"，各小组开始了节目编排。我们以为，结业典礼常态汇报无非是唱歌、朗诵、舞蹈等形式，语文老师都多才，哪里可以拿住我们？</b></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /></b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 可是,小毅老师要求：既要体现文体意识，还要具有文艺性、娱乐性。老师的确最会折腾我们，折腾隐藏着深情的用意，以今天的苦换来日涅槃的重生……</b></span></h1> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们研修坊研究的是寓言，八个人冥思苦想确定以情景剧的形式汇报。</span></b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 11月18日，很有幸，和马班长主持结业典礼，很担心，没有节目单、没有串词，王老师说，一个优秀的教师培训师应该具有极强的现场把控力，我心怀忐忑被推上了台。</b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> </b></span></h1><h3></h3> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我最大的优点是心里紧张，表面淡定，居然可以从容应对。</span></b></h1><h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我想，好多时候，人的确是需要被推一把，这种力量或许是一个人、一件事、一次培训……</span></b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>我们组的汇报 <br /></b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 第一幕：</b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>师生随音乐进场，迎接教研员黄老师来听课指导，谭老师教学<span style="font-size: 16px;">《亡羊补牢</span></b></span><span style="font-size: 16px;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>》。</b></span></span></h1><h1><span style="font-size: 16px;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b></b></span></span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 第二幕：</b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>快板展示寓言的特点</b></span></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /></b><b><br /></b><b> 第三幕：情景演，猜寓言<br /></b><b> 1.掩耳盗铃<br /></b><b> 2.守株待兔<br /></b></span><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3.拔苗助长</span></b></h1><h3></h3><h3></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /></b></span><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /> 第四幕：在专家指导下用叙述的语气朗读寓言故事，孩子展示读寓言。</b></span></h1></h1><h3></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /></b><b> 第五幕：讲寓言故事（凸显寓意是为生活服务）<br /></b></span><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 寓言故事应该这样讲：老师描述生活情景，学生回答应用什么寓言故事去劝解。</span></b></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /></b><b> 第六幕：续编寓言故事《坐井观天》<br /></b><b> 表演与歌曲融合展现国培走过的历程……<br /></b></span><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 感恩国培让我们增长了见识，开阔了眼界，我们再也不做井底之蛙了！</span></b></h1> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们组的汇报深受喜爱，其它五组同样精彩纷呈，看看我们组的光光同学专业化的拍，再看我坐在台下那愉悦的笑，难怪小毅老师说：每组表现一百分，看来这最后的一关也让你们闯过来了，真是：后生可畏啊！</span></b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 哦，我们顺利结业啦……<br /></b><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小毅老师、小琴老师给我们颁发结业证书。这结业证，承载着殷殷希望，满满的爱意，切切的关怀！</span></b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 特别感恩同学的鼓励，在问卷星调查中推荐我为优秀学员。站在身边的是特级教师任传光、喻德琴、何德芬，重庆名师潘艳，南岸区教研员胡平，巴蜀小学名师冯栎钧，班长教研员叶发，班长教研员马世卫，开县骨干副校长唐敏，还有很多比我优秀的同学在台下，把机会留给了我们，你们每个人都是我的榜样……<br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> "别人和我比美丽，我和别人比努力"让我以百倍努力来追赶优秀如你。更让我我恐慌的是，你们比我优秀却比我更加努力！ </b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 李力院长、郑涛主任为我们颁发证书，好幸福。 </b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 站在台上，回想两年时光，郑主任每一次亲切的关怀与问候，像极了我久违的亲人，也许本来就是，只是我们在光阴里隔世重逢罢了…… </b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b></b></span><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 想起了去年郑主任穿越万水千山，在严寒的冬日到梁平看望跟岗研修的我们，最难忘那轻轻一握，让我看到知识女性的从容淡定，阳光一般温馨舒适，无人可以拒绝！ </b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 想起每一次远行，离开渝中去上海、到梁平、经长寿.……背后都有一双深情期盼的眼睛，那定是郑主任在目送我们，从不落下。</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 那一份懂得，那一抹真诚，已在心底，挥之不去……</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 有一种幸福是陪伴！</b></h1><h1></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小毅老师说，当他想要放弃时，李立院长为我们国培专著的坚持不懈地努力，他始终站在我们身后，山一般坚定，他相信我们会走过"独上高楼望尽天涯路"的迷茫，他相信经过国培我们会有"暮然回首，那人还在灯火阑珊处"的惊喜，他相信我们会一直为小语的事业"为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔"的执着！ </b></h1><h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 这一份陪伴，这一份信任，我们不可辜负！</span></b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 有一种守候是听讲。</b></span></h1><h1></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 我们的导师双双上场，不知为什么，全场安静得可以听到呼吸的声音……</b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 一向妙语连珠的小毅老师，今天似乎不在常态，他说：你们不仅仅是我的学员，更是我的朋友。老师富有磁性的声音有点淡淡忧伤与沙哑，脸在笑，眼里却溢满泪水……<br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 小琴老师直接就哽咽了，一路走来，说是你们的老师，其实是你们的妹妹，向你们学到很多…… <br /></b></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 两位老师，我们都是眼含热泪地万般不舍，希望时间定格。</b></span><br /><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">你们是我们的四月天。两年来，是你们带我们走过上海的极致繁华，梁平、彭水、长寿的崎岖山路，走在那一条我们梦里也没去过的路，看梦里也没看到风景，体验梦里也没体验的教育生活，从此恋上重庆城，爱上渝中培训学院。</b></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /></b></span><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 有一种美好叫思念！</b></span><br /><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 开学典礼上每个茶杯上你都贴上我们的名字，关注陌生的我们；忘不了破冰之旅你带我们练瑜伽、做游戏、小组展示；忘不了每次饭前饭后的叮嘱我们吃饱穿暖，再递上甜甜的水果；忘不了每次到基地学校你都在最前寻路，最后护航；忘不了集体过生日你们的祝福…… </b></span><br /><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 忘不了我生日当天收到最特别的礼物，你做的我学习生活微视频，这是一份怎样的真情？</b></span><br /><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 忘不了今天你又把全班每个同学的国培经历做成个人专属短片，小组集体短片，这需要怎样的深情？</b></span><br /><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 忘不了，回家后你来电来函关心我们这些老大不小的人，要知道，你还是一个刚毕业的孩子啊，这是怎样的多情？</span></b></h1></h1><h1></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 忘不了你的好！小琴。</b></span></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /></b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 有一种美丽叫遇见！ </b></span></h1><h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></b></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 小毅老师呢？突然无以言表，这么说吧，我们知道国培好，但是不知道你带的国培班这么好！</b></span></h1><h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我常想，总会有那么些人在生命的拐角处相遇，有些人匆匆过了，生命永远不会交集，而有些人却在擦肩的那一瞬间，点燃我们生命的灿烂。这个人是小毅老师，是渝中区教师进修学院培训团队。<br /></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 亲爱的老师，国培如风，风过了，我们还会去那些你们走过的世界寻找，找寻你们的温言暖语，找寻你们的情谊绵延，找寻语文教学的真谛……</span></b></h1><h1></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> </b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /></b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 一寸一寸剪着时光，两年已是过去。 </b></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 国培如风，风过了，你还在，我还在。那些温馨的话话还在摩挲着耳边的长发，你脚步的回音一直在心头，无数次在心里想过，我还要来国培，我还要和你们去品读那些大街小巷的幽深历史，我还要与你一起回味那个城市的教育情怀，走过上海城市的山山水水，走过彭水梁平长寿的万种柔情，一起看街头人来人往，一起聆听花开花落。</b></span></h1><h1></h1><h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></b></h1><h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 国培如风，吹开了我们这一池千年未变的水，国培如风，吹醒了我们沉睡的梦想，<br /></span></b></h1><h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">国培如风，吹亮了我们的美丽的语文人生。 <br /></span></b><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 感恩国培，感谢有你……</span></b></h1><h1></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> "你是人间四月天"，这第五个你是国培。</b></span></h1><h3> </h3><h3> </h3>