<div> 体育课承载着健康、规矩、意志力等核心素养的培育，是学生终身发展需要修习的最重要的课程之一。</div> 体育分项选修在长春六中已经实施了十三年，积累了丰富的经验，这和2018年即将启动的选择性教育高度吻合，为进一步总结经验，为未来分项选修、走班教学提供借鉴，学校在11月22日举行了体育学科研讨课。<div> 本次活动邀请了长春市高中体育教研员郭民义老师，长春二中体育中心张志成主任、汽六体育组长刘学老师作为此次体育学科教学研讨的评委，学校领导车威严、李辉、隋淑萍、何泉旗，督导室主任刘文玉、赵风华，体育中心主任刘明顺也担当了评委。参加此次体育学科研讨的教师有孙博、李佳航、孙鹏、姜喆、薄国辰、朱卉。</div> 第一节教学研讨课是孙博老师的跆拳道选修课，课题是原地横踢技术。 第二节教学研讨课是李佳航老师的篮球课，课题是三人八字环绕传球。 第三节教学研讨课是孙鹏老师的田径课，课题是快速跑与接力跑。 第四节教学研讨课是姜喆老师的排球课，课题是正面双手垫球。 第五节教学研讨课是薄国辰老师的足球课，课题是原地头顶球。 第六节教学研讨课是朱卉老师的羽毛球课，课题是正手击高远球。 评委们就六节体育教学研讨课进行了综合点评，评委刘学、张志成分别就参赛教师研讨课的教学目标的达成、教学活动的设计以及学生的参与度等方面一一进行了点评，并就每个教师存在的不足提出了改进意见。 长春市教研室体育教研员郭民义老师做了点评。她就六中体育学科多年分项选修把握了体育改革的方向、此次活动的开展以及教师个人的素养等方面均给予了很高的评价，并就教师专业素养的提升、课堂教学的规范性、教学的持续性、学生的层次性以及教师如何“以学论教、为学服务”等方面做了专业性指导。<div> 隋淑萍从体育课为学生健康服务，为学生终身幸福奠基的角度提出了殷切希望。<div> 李辉就体育教学分项选修的多元目标设计、个性化指导、体育核心素养等方面提出了具体的要求。</div></div> 最后车威严做了总结性发言。她指出，体育教学是每一个体育教师未来专业发展的根。提升教师个人的专业素养，是知识核心时代走向核心素养时代的必然要求。体育分项选修，彰显了我校全体发展、全面发展、个性发展、自主发展的教学理念，真正实现了“为了每一个孩子的全面发展、主动发展、个性发展”办学愿景！她希望每一位体育教师不仅要实现由职业型教师向研究型教师发展，而且要将体育的分项选修项目逐渐增加，如：田径、乒乓球、轮滑、舞蹈、武术、健美操等，不断满足学生个性发展的需求，让体育分项选修之花、学生个性发展之花花团锦簇、异彩纷呈！<div> 立足体育课堂，培养学生健康意识、增强学生运动能力、提升学生体育品德，我们一直在路上！</div>