游戏是幼儿活动的主要形式，每天早上的区域活动时间是孩子们最快乐的，孩子们都自由选择活动区活动，在区域活动中幼儿可以真正体会到自己是活动小主人的乐趣，通过活动区活动让孩子们充分体验生活、增长知识。孩子们在游戏和活动中获得经验。 本学期，我们结合孩子的年龄特征和本班特色，开展了丰富多彩的区域活动。不仅培养孩子的动手操作能力、创造能力、观察能力、思维能力还培养了他们的交往能力等。
分享阅读区：
一直以来，故事、儿歌等图书的阅读在幼儿的早期成长中占据着重要的位置，幼儿的听说读写的早期经验的奠定对于其终身的发展具有重要意义，孩子可以在成人有计划提供的图书环境中进行听读、阅读、讲述、创编、画写等活动。 看，我们看的多认真啊！里面有很多有意思的故事:有讲安全方面的、有讲友情的，还有分享的故事哦！老师说我们要做懂得互帮互助、同朋友分享，做个有智慧的好孩子！👫👫👫 这是12号 老师这也是12号对吗？ 把12号书放到12号图书柜里了。 你看我放的整齐吗？嘻嘻😊😊😊老师教我们看完图书要物归原位，一一对应的放好，我是不是很棒呢？✌✌✌ 你看图书放的多整齐啊。😊😊😊 益智操作区：
幼儿期是脑部迅速发育和变化的时期，幼儿的思维水平在这个时期也在不断地变化。因此，老师充分利用废旧物品为幼创设激发幼儿思维潜能的益智区域，幼儿在益智区做一做、玩一玩，能有效促进幼儿观察力、思维能力的不断发展。 看，我们的益智区多丰富啊，我们玩的多认真啊，是不是应该奖励我一朵大红花呢？😝🌸 这是钓小鱼，钓鱼游戏可以让我认识更多的颜色，可以锻炼手的控制能力哦！钓的小鱼越多，登上的山峰就越高哦！🗻🗻🗻 哇，水果串串乐哦，五颜六色的圆圈就像是香甜可口的水果糖，好想“咬”一口。水果串串乐教会我把一定数量的“水果”放到相对应的数字上！是不是很好玩呢！🎈🎈🎈 “一会长一会短；有人爱有人怕；浑身上下穿毛衣。”这不是毛毛虫吗？可是老师做的毛毛虫一点都不害怕，反而很有意思呢。让我来教教你吧。数圈圈认数字哦！我们一起玩吧......👲👲👲 开动小脑筋，我一定要走出这个迷宫去，相信我，我一定可以的！ 好漂亮的小鱼，可是缺了鱼鳞，我要帮她穿上漂亮的花衣服！让她变成最美的人鱼公主👸👸👸。嘻嘻...... 美术创意区：
对于孩子来说，世界是多姿多彩的，也正是因为如此，孩子们痴迷于感受着世界的神秘，同时他们也非常愿意把自己的发现和感受用色彩、造型、面泥等多种方式表达出来。美术创意区以此为宗旨，培养孩子欣赏美、感受美、和创造美的能力。
我们在玩好玩的创意手工哦！我们要把自己喜欢的东西做出来。😃😃😃 看，我做的棒棒糖，好“甜”啊，馋死宝宝了，好想“咬”一口。哈哈😄😄😄 知道我在干什么吗？我要做一个好孩子，老师教我们用过的东西要放回原来的地方！ 我们画的多认真啊，这可第一次在瓶子上画画呢！真有意思！
你看孩子们多开心，笑容多甜美啊，就像是清晨的第一缕阳光，温暖了我们的心田！❤❤❤ 完工了，瓶子好漂亮哦，好想带回家啊，嘿嘿😁😁😁 社会体验区：
也称“角色区”，在这一区域中孩子可以在虚拟的社会小环境中假想、扮演各种社会角色，满足着孩子渴望像成人一样工作的游戏愿望，帮助他们尝试着走出自我，学会交往，初步建立社会情感、社会规则、社会关系的早期经验。 这是我们的爱心医院哦！是不是很棒呢。好想当医生哦，酷酷的👿👿👿 让我来当小医生吧，不好好吃饭，就容易生病，生病了就要打针。 我也想当医生，我也学着妈妈的样子，给你看看牙齿。“你牙齿哪里疼啊？奥，你的牙齿有个小洞洞，记得每天晚上都要刷牙哦！”👿👿👿 表演区：
孩子们眼中的世界是充满童话色彩的，他们对音乐的感知也是非常敏感和强烈的，并且他们更多地喜欢伴随肢体语言来表现音乐和故事中的形象，表演区可以满足孩子的这一需要。 表演区好多好玩的呀，让我们去玩吧！ 好朋友过生日，让我们来开个生日PARRY吧！🎉🎉🎉 我们唱歌🎤跳舞💃多快乐啊！ 建构区：
积木、沙土，甚至纸盒、瓶瓶罐罐等都是孩子们百玩不厌的游戏材料，他们运用这些材料搭建者自己喜爱的各种物品及情景，表现着他们眼中的世界。 我们来搭建漂亮的房子吧！💒💒💒 我也来加入了，让我们一起努力吧！✊✊✊ 房子建好了，是个很漂亮的房子哦，还有花园呢！💐💐💐 好开心哦，这可是我们自己的房子呢！让我们来庆祝一下吧！🎉🎉🎉 玩完了，我们还记得要把剩下的规整好，我们按照标签摆好积木，你看整齐吗？我们是不是棒棒哒呢。嘻嘻......☺☺☺ 拼插区:
拼插游戏，顾名思义在拼拼插插中玩乐，拼插带给孩子的不光是专注力，想象力的发展，还能自主学习理解新概念。例如“对称”。关于“对称”的概念，宝贝们就是从拼插中自己学会的。拼插游戏，和积木游戏一样，对孩子的成长意义重大。每位孩子都能自娱自乐在拼插世界中，拼插出自己的“想法”！未来的世界需要有想象力和创造力的孩子！ 我要建一座高楼大厦，让爸爸妈妈还有我都住进去！ 这是我做的小飞机哦，是不是威风呢！长大后我要开着它，去遨游太空！🎆🎆🎆 涂鸦区:
绘画是幼儿表达丰富内心世界的最好方法，而涂鸦正是绘画的开始。涂鸦是儿童通过美术活动进行自我表现的起点，也是儿童美术发展的不应逾越的初级阶段。 看孩子们画的多认真！涂鸦区让孩子们在开心的涂鸦中练习了基本的绘画技能，表现了自己的内心世界，我可以通过涂鸦区，更好的、更深入的了解孩子的内心世界！给了我在教学方面很大的帮助。 区域活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的，和集体教学活动相比可以提供更丰富的学习经验，使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习。孩子通过互相交往、互相合作、共同商讨，提高孩子处理问题、解决问题的能力。不仅玩出了花样，玩出了智慧，同时还有效的促进了孩子良好个性的发展！ 临朐中学张家庄幼儿园联系电话:
李老师:15963677277
衣老师:15908055916
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