“明德至翠,笃行于微”,从孩子发展的需求出发,深耕课程改革zhoujun 翠微小学的课程改革在“明德至翠,笃行于微”文化核心理念引领下,坚持从学生发展的真正需求出发,始终把学生摆在最前面,基于深层次减负,创建丰富多彩的校园生态,着力研究课程改革,形成了极具特色的课程文化体系。 课程笃行至翠于微明德改革出发学生核心理念翠微