婳说自然资源

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&nbsp; &nbsp;短时间的, 姐姐指导妹妹,婳老师仓促而沉着的上台了,说仓促,是课前照例的教师指导没到位,说沉着,指婳姑娘的教风 与日常一样的起立问候,上课,起立,老师好!是上课的启动程序,一方面体现学生对老师的尊重,感恩,另一方面也提醒所有同学,收心,进入上课状态! 复习提问中 认真回答问题 积极举手参与,婳老师魅力惊人,许多平时不发言的同学都举手了,赞! 家长们可以找找自家宝贝儿 认真完成课堂练习 这位小伙也翻开了书 毕如玉同学,初见时因课堂上反应快,回答问题多且答案精秒,被爱称为眼镜。图为他积极发言中的一瞬 姜海天,腼腆中带着精明,课上回答问题往往给人一种画龙点晴之感 好专注的眼神,姚玉晨,你又有新收获了吧? 安静地举手,静候回答问题的机会,苏梦婕,课堂上最优秀的同学之一,老师会不自主的搜寻你的目光和状态以调整频率 大班长王志伟,与一著名演员同名,认识他,是因为前几节课的夺目表现,班主任介绍说,这是我们大班长,难怪哦!静待下节课主持同学们学习土地资源! 张健,淘气但聪慧,课堂练习全对,如果能将精力投入学习中哪怕一半,那也将名列全班前十了吧,月考地理94.不止是用功能做到的 体委,是同学们照顾老师方便提问的名字,王维阡是他学名。很有灵气的帅气的小伙子 同学们互动的第一节课完成了,教会别人的“老师”,是收获最大的,学习效率最高的方式是投身其中去表演,下节课,每个小组研究一种土地,课堂来展示,期待更精彩的片断!<div>视频在这里无法插入,录播了几段,发到家长群里</div>