2016年11月17日，海南省小学卓越教师张卫胜工作室揭牌仪式在三亚实验小学举行。仪式在张卫胜老师的引领，陈海老师的主持下顺利进行。首先领导致词，然后揭牌，接着师徒签订协议。最后师傅和徒弟代表发言，成员轻松快乐地合影，全程井然有序，温馨而幸福！ 陈海老师生动幽默的主持，把我们带入喜悦而富有纪念意义的一刻…… 隆重揭牌 师徒认真签订协议 师傅代表发言：严格要求自己，提升自身业务素养，让徒弟从我们身上学到东西，深入指导，教学相长，切磋提升，携手共进！ 徒弟发言：虚心求教，潜心钻研，大胆创新，不负众望！ 张卫胜老师从几方面进行工作室实施方案解读：
一、工作目标
1、深入开展专题研究、教学示范与引领，网络协同研修，青年教师培养和送教下乡等活动，提升教师专业素养。
2、聚焦小学品德教育教学的难点问题，搭建交流平台，开展专题研讨和交流，提供方向性引领。
二、总体任务
1、指导基地校2、送乡3、师带徒弟
4、骨感培训 5、专题研究6、课题研究
7、主题沙龙 8、高端访学
三、团队建设
四、评价考核 快乐的合影 温馨的一家 18日早上，北京市东铁匠营第一小学张萍老师展示一堂富有童趣而灵动活泼的一年级《品德与法治》课。 早睡早起
执教教师：北京东铁匠营第一小学 张萍
课前准备：
1、 选小组长，发帖画和红花贴 。
2、你睡得好吗？姓名： 班级：
我一般（）点睡，（）点起床，一天睡（）小时。（要求学生填完）
教学过程：
一、活动一：听健康歌，初步了解早睡早起的好处
1、听歌后，说说健康的秘诀是什么？
2、生交流：运动 早睡早起
3、早睡早起有什么好？（健健康康）
活动二：了解睡眠正确时间
1、关于年龄和睡眠时间的柱状图
填空：你需要睡（）小时
2、出示钟表：
数一数：9点睡觉，你们应该几点起床？
3、自己的睡眠时间和正确的睡眠时间对比。
活动三：深入了解早睡早起的好处
1、出示医生专家讲解睡眠足时好处的视频
（1）学生交流看后收获
（2）与听课老师交流睡眠充足的好处
3、齐唱《早睡早起》歌
活动四：了解帮助睡眠的好办法
1、学生交流好办法：唱歌 讲故事
2、老师谈好办法：闻茉莉花香 吃鱼、牛肉…… 听歌曲 泡脚
活动五：养成“早睡早起”的好习惯
1、指导正确的睡眠姿势
2、培养孩子独自睡觉的习惯
3、交流早起的好办法
4、养成上学不迟到的习惯
5、唱早起歌
6、了解睡眠日
六、布置作业
1、与父母看有关养成良好睡眠的视频
2、安排自己的睡眠与起床的时间 张老师与学生亲切交流 学生合作交流体验 师生共同体验 学生亲身体验 学生与听课老师互动 学生与听课老师互动 老师和学生专注聆听 听出趣味 听出收获 体验是理解道理、深化感受的桥梁。张老师注重体验教学，通过引导学生体验中认识事物，亲身经历中感知、理解、感悟。如，课堂上张老师与学生一起边跳边唱《 早睡早起》歌，师生共同体验中理解早睡早起的好处，还在合作交流中加深学生了解睡眠充足的重要性。然后通过播放轻柔的音乐，创设入睡情境，让学生趴在桌子上，感受听着轻音乐是一中帮助入眠的好办法。最后让学生躺在软垫上，亲身体验睡眠的正确姿势。这种体验能让学生更快地掌握方法，更快地理解，对以后的生活实践极大的帮助。课堂上张老师还注意鼓励性评价，对表现好的学生发红花贴，激发学生的学习兴趣，鼓励主动参与。张老师一步一个脚印，一条主线贯穿整堂课，孩子的认识和能力逐渐提升。一堂课下来传递给学生和听课老师的是满满的正能量！ 展示一年级《道德与法治》中的《早睡早起》课堂教学之后，张老师围绕“走jin道德与法治”这个主题为我进行一场绘声绘色而富有启发性的讲座。 讲座中张老师从这几点进行：
1、政治趋势、社会治安与《道德与法治》教育教学密切关系。
2、走近道德与法治。
（1）从小进行法治意识培养的重要性
（2）道德底线：不犯法 守法
（3）从“法制”的“制”入手，逐渐培养学生“法治”中“治”的意识。
（4）对学生进行祖国传统文化教育
（5）注重学生规则意识的培养
3、走进看道德与法治教育
（1）从小必须进行法治教育。
（2）家庭、学校、社会意义上进行有机结 合。
（3）讲解“家中的安全与健康”教学策略
（4）《道德与法治》课的体验式教学，从情境中体验、小组合作中体验、学科实践中活动促体验、碰撞交流体验、师生共同体验等几方面进行诠释落实措施。 听得津津有味 仔细做笔记并内化 活动在张老师精彩而富有深刻意义的讲座中结束！