内容简介：小朋友有没有想过，自己到底喜不喜欢你自己？这本书里的主角，是一个“真心喜欢自己”的快乐小猪妹，她算不上特别漂亮，也没有什么特异禀赋，就像我们身边最常见的小朋友，但是她很懂得照顾自己，既使没有朋友在身边，也会做一些让自己愉快的事情。如果犯了错或是遇到了挫折，她会给自己再一次的机会尝试。
这是一本图文俱佳的优秀儿童绘本，通过亮丽画面传达出的，是一种具有普遍意义的、非常重要的早期教育思想——孩子要从小建立积极的自我概念。自我概念是指对自己的感觉和认识。 她长得怎么样？她最要好的朋友是谁呢？ 哇！这幅图虽然是静态的，但一直在给我们传递一种动态的感觉～ 爱画画是她的优点，很美。但对颜料的不开心，仿佛又是她的不足。 爱阅读是她的优点，趴着看书还吃零食是她的不足，这张照片真的是在一遍诉说优点，又隐含了她的不足。 骑车很快是优点，吓着小伙伴确实她地不足。 照顾自己是优点，不爱惜水又是她的不足…… 照顾自己是优点；浪费水，不爱吃蔬菜是不足…… 会给自己一点小暗示，让自己一天都美美的……我们的孩子会吗？ 身材她也爱！ 会调节自己的情绪。 会鼓励，会调整自己。 犯错了怎么办？ 想办法解决。 不管自己是什么样的…… 泳池与身材的对比…… 我喜欢自己！ 我喜欢自己！ 莎言莎语：这本绘本，每期绘本课的时候，我都喜欢跟孩子们从各个角度去赏析。每次孩子们的表现都各不一样，看着他们的快乐与变化，我由衷的感受到了一股暖流。我们很多孩子，你问他有什么缺点，他总是能找出很多很多；但当你问他优点的时候，他却不知如何表达了。仔细想想，这真的我们的传统教育有关，也与我们自己的经历有关，我习惯了找出自己的不足却忽视了自身的长处。我们总希望自己的孩子自信，乐观。在我们的言传身教中真的是这样做的吗？让孩子感受到，不管是什么样的自己，他们都喜欢自己。