11月15日上午，杨凯明数学名师工作室的全体学员聚集于廿三里二小，开展教研活动。他们围绕着“计算教学，注重算理和算法”这一主题，向大家展示了三堂精彩纷呈、耐人寻味的数学课以及观点报告。
本次活动安排：
1.教学观摩
四上《乘法分配律》（傅晓峰）
2.教学观摩
三上《蚂蚁做操》（董正彦）
3.教学观摩
三上《蚂蚁做操》（陶国强）
4.评课活动 首先，廿三里二小的傅晓峰老师带来的是《乘法分配律》一课。傅晓峰老师从生活原型入手，引导学生在探究中发现乘法分配律的规律，同时注重运用，帮助学生明白这个规律给计算带来的方便。 接下来展示的是董正彦老师带来的《蚂蚁做操》。为解决“一共有多少只蚂蚁？”这一问题，董正彦老师借助直观模型——点子图和列表理解两位数乘一位数的算理，巩固算理同时，进一步探索用竖式计算的方法。 登场的陶国强老师，他带来的是同课异构版的《蚂蚁做操》。教学时，利用板书将点子图、列表和竖式计算中的每一步相互对应，清晰地呈现出两位数乘一位数的竖式计算过程，同时沟通了三种方法之间的内在联系。 方建伟导师从“算理和算法”和知识的编排特点出发，总结计算课的本质即理通则法顺。评课生动活泼、深入浅出，让在座的学员们受益匪浅。 学员们认真记录，专心聆听。 最后，杨凯明导师做了总结发言。他从课堂“观感”谈起，每个老师的课都是有他自己的个性，如傅晓峰老师的激情，董正彦老师的活泼，陶国强老师的理性。另外，引导学员们平时多关注计算课中的算理和算法，算理是思维的过程，重在以理驭法，法理融合。 杨老师实实在在的点拨，让工作室的成员受益匪浅。