根据老城中心学校2016秋季教研工作计划安排，三年级数学备课组在第9―10周开展了现场集体备课活动。本次活动分为三个步骤来进行：1、由主备人王肖老师向备课组成员介绍本次备课内容（人教版三年级数学上册第5单元的《倍的认识》）以及这节课的教学思路，备课组成员就如何上好这节课进行共同研讨，修改并完善教学设计；2、由主备人王肖老师进行课堂教学展示；3、备课组成员集中对本课进行评议。 2016年10月26日，老城中心学校三年级五位数学老师：林鸿传老师、王世庆老师、李爱娥老师、王肖老师、冯连明老师围坐在一起进行集体备课。首先由主备人王肖老师就备课内容进行发言。 五位老师就怎样上好《倍的认识》这一内容，进行充分研讨，畅所欲言，各抒己见。最后综合大家的宝贵意见，一起对课堂教学设计进行修改和完善。 2016年11月2日，王肖老师在三（4）班进行课堂展示，同组其他4位老师进入课堂认真观课。 备课组成员在评课。先由授课老师王肖谈一谈课后反思。 再让听课老师谈一谈自己听课的感受。 这是本次集体备课活动的教研材料。 开展集体备课研究活动，是提高课堂教学质量的有效途径。教研只有开始没有结束，我们永远走在教研的路上，在教中研，以研促教，教研结合，不断提升我们的教研水平，为老城教育事业的发展做出自己的努力和贡献！