寿光市文正教育集团文轩幼儿园开展公开课活动，促进教师专业化成长

王迎迎

       为了促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平的提高，文轩幼儿园11月10日—11月18日开展了为期一周的教师公开课展示活动。

        活动前，针对教师们的教龄、教学水平、有效的制定了公开课方案。第一，老教师统一命题“同课异构”，根据幼儿不同年龄特点设计不同领域的教学活动；第二，近几年快速成长起来的骨干教师，根据教师教学用书吃透教学目标，设计一节教学活动；第三，教龄较短的年轻教师，模拟一节优质课，深刻剖析教学目标，领会各个环节的设计意图及作用。全园教师在积极准备中，认真备课，深思熟虑每一个环节，精心准备教具，力求达到课堂上最完美的展现。

        一张简简单单的报纸，根据孩子的年龄特点，老师们设计出了不同形式、不同感觉、不同领域的公开课，例如大班的体育课《报纸真好玩》，老师带领孩子们探索报纸的多种玩法，感受报纸游戏的乐趣，真正让孩子们在学中玩、玩中学；中班的音乐课《报纸发声》，孩子们在了解报纸用途的基础上，将报纸变成了手中小小的演奏乐器；小班美术活动《拓印小羊》，孩子们运用报纸自由拓印，体验到了创作的无限乐趣。一节节丰富到教学活动设计新颖，思路层出不穷，活动中教师们专业的教学素养、现代化的教学手段、精心的教学活动，充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性，动静交替、寓教于乐。 大班综合活动《报纸笑了》 瞧，我们用报纸剪的窗花！ 大班健康活动《报纸真好玩》 大班科学《报纸大力士》 比一比谁的报纸承受能力强！👍 小班健康活动《好玩的报纸》 我们铺的报纸小路 小班美术活动《拓印小羊》 看看我们的作品不错吧！😊 小班音乐活动《撕报纸》 中班美术活动《好玩的报纸》 中班健康活动《好玩的报纸》 中班音乐活动《报纸发声》         本次公开课“同课异构”的教学模式，不仅解决了个人教学上的个性问题，同时解决了教师群体中的共性问题，发挥了集体智慧和力量。优化了教师个体的课堂教学，提高了课堂教学效率，为教师课堂教学注入了活力，使教师们在课堂上驾轻就熟、游刃有余。         公开课活动结束后，集团李艳华主任带领老师们进行了评课活动，每位教师针对活动中出现的问题先进行自评，然后分组进行讨论研课，李主任从教学目标的设定及达成，教学环节及教学活动的组织等方面给老师们提出了合理化的教学要求和见意。         通过本次公开课活动，给老师们提供了专业成长的平台，使老师们扬长避短，互相吸取先进的教学经验，真正达到了互相学习、共同提高的目的，相信文轩幼儿园的教师们在专业成长道路上团结协作、不断进取，使每位教师的专业水平更上一个新台阶！