菊花香·青云梦

依然

<h1 style="text-align:center;"><b><font color="#ed2308">  一  秋日胜春朝 </font></b></h1> <h1><b>       飒飒西风中,青云双语校园内,菊花盛开。</b></h1> <h1><b>       一朵朵,一束束,一丛丛,说不清哪一朵最美,最艳。</b></h1> <h1>       万头攒动,是否有渐欲迷人眼的感觉?</h1> <h1><font color="#010101"><b>       这闪闪烁烁的红,像什么呢?像火,分明多了一分张扬,少了些许凝重大气。</b></font></h1> <h1>      这浓浓淡淡的粉,像什么?像霞,霞有点空灵飘忽,显然少了一分端庄朴素。<br />‌</h1> <h1>     这融融冶冶的黄,像什么?像少女的金裙,这是古人的说辞。我想再找一个新颖的喻体,搜肠刮肚,竟想不出一个,于是感叹,难以越古人。放眼望去,像成片成片的迎春花,感觉又少了一分淡定高远。</h1> <h1>      蕊寒香冷,依然见到辛劳的蜜蜂。</h1> <h1><b><br /></b><b>    苏轼“轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞”的诗句,把菊花的外形和神韵写到骨子里去了。他笔下的菊花轻盈、柔弱,那又何妨,幽香如故,神采如霞,盛开在爱菊之人的心间。</b></h1> <h1><b>    白居易“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清”的诗句,表现他的性情,清高,淡泊。在秋晨中迎风挺立不惧寒冷的菊花,更是对坚韧、顽强精神的讴歌以及对具有这种精神的人赞美和仰慕吧。</b></h1> <h1><b>    其实,我更喜欢一朵朵菊花,在风中在阳光下她们排列组合的方式,不争不抢,就静静地立在那里,同迎暮霭晨霜,共接阳光雨露。</b></h1> <h1><b>     人淡如菊,菊亦如人。帅气的殷志伟老师,上讲台能解方程式证几何图形,在办公室能飞针走线为学生缝补衣服,这走心的瞬间,多么温暖感人。</b></h1> <h1><b> “妈妈,你给学生讲的什么课,我想听听。” 晚自习, 李晓娟老师把孩子安置在教室门口写作业,自己在教室内辅导学生自习。李老师,当你的学生更幸福。</b></h1> <h1><b> 这是青云双语人工作的瞬间,是他们工作的真实写照,是所有青云双语人的一个缩影:起早摸黑,披星戴月,默默无闻,甘愿奉献,把自己的青春和爱心挥洒在青云双语这片热土之上。</b></h1> <h1 style="text-align:center;"><b><font color="#ed2308">二   恰青云少年  </font></b></h1> <h1><font color="#010101"><b>       三年太久,我只争这十分钟。</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b>    八.五学子,我教过的班级。忘不了,因一点进步几句表扬就欢呼雀跃的你们;忘不了,为一个小问题争得面红耳赤的你们,忘不了;为地理生物会考日夜操练奋力拼搏的你们,忘不了,初一班主任韩老师离开双语学校时泪眼婆娑的你们……</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b>       坐姿规范做题不瘟不火但是准确率很高的刘金鹏,严谨害羞有点腼腆的王加鹏、牟柯宇。</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b>     脸上青春痘生生不息专题复习时选择题错一半笑得依然灿烂的褚建奇,诵读时有主持风范做事一丝不苟的周伟萍,聪明坦率做题总想找简便方法的焦守龙。</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b>      目光温和意志坚定的辛州、马步云,高大英俊阳光帅气的王小鹏、王程锦。</b></font></h1> <h1><b>        直率热情雷厉风行的杜荟宝华,左脸颊边有条淡淡的胎记笑起来一脸天真的张峰,喜欢质疑好问但不勤学的王炳城、代森宇,学霸不擅长体育运动却很健谈的李珊珊,有点碎嘴课堂上有点嬉皮笑脸的董昊、李明展,还有好长时间让我傻傻分不清楚的王艳丽和王子铭,郑锦萍和冯晓萍,李翔宇和刁玉浩……</b></h1> <h1><b>     我静静地看着你们,你们静静地看着书,这是初二暑假前的最后一个晚自习,记得当时我夸赞你们有“慎独”的境界哟。</b></h1> <h1><b>      不要以为青云学子只是书呆子。看在金秋艺术节上,学生们自编自导的节目,欢快的旋律,欢快的舞步,飞扬的青春。</b></h1> <h1><b>     曾有学生问我,学校为什么命名为“青云”。当时有一生抢着回答:“安丘不是有青云山,青云湖吗? ”我和学生默认。“青云”,青色的云,这种云一般在高空,所以又引申为是高空的云。王勃在《滕王阁序》写到“不坠青云之志”,以“青云”二字命学校之名,不仅是彰显地域风物,而是取自它的比喻义,远大的理想和抱负。希望每一个 青云学子,满怀青云之志。</b></h1> <h1><b>    金秋, 蓝天,白云,绿地,五彩缤纷的菊花,砺志进取,追求卓越的青云双语人。</b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b>(作者 王春玲)</b></h1>