11月12日，唐山市名师讲学团送课下乡活动在滦县三中举行。全县数学教师都积极参加了这次活动。活动由唐山市第九中学的高倩倩老师主讲，她给我们带来了一堂精彩的展示课《趣味火柴棍》让我受益匪浅。 高老师准备上课。 上课伊始，高老师利用火柴棍摆算式的游戏引入新课，学生在积极的思考中产生了浓厚的学习兴趣，为后面展开新内容的学习奠定基础。 规律探究环节，高老师安排学生实际动手操作，让学生在拼摆的过程中逐渐发现规律。她积极引导学生从多角度入手，寻求不同的解决问题的方法。学生展示出自己的答案之后，高老师又出示了学生没有探究出的解决问题的方法。这一环节，不仅调动了学生学习的积极性，提高了学生的动手操作能力，而且培养了他们的发散性思维。 高老师在引导学生从多角度寻求解决问题的方法。 第一个问题解决之后，高老师安排了适当的变式练习，由火柴棍拼摆简单的三角形变式为更复杂的图形规律探究，引导学生熟练运用所学知识进行解答，提高了学生的熟练程度。 最后，高老师利用一组有效的练习题对所学知识进行及时巩固，在方案设计环节大胆放手，让学生充分发挥自己的想象力，设计出不同的方案，锻炼了学生独立思考问题和解决问题的能力。 学生在展示自己的设计方案。 展示课结束后，高老师为广大数学教师做了精彩的报告。 高老师在传授自己的教学经验。 在报告中，高老师从怎样调动学生的积极性入手，给我们带来了多种教学建议。比如我们要善于平时的积累，故事情境的创设，课堂笑点的把握，这些都可以调动学生学习的积极性，让他们更好的参与到课堂教学中来。最后，高老师还从如何运用数学导学案的角度发表了自己的看法。听了高老师的报告之后，我深深地感觉到高效课堂没有固定的模式，而是应该让学生在课堂中活起来，让他们积极主动地参与课堂教学，从而使我们的课堂成为高效课堂。今后我也会不断的探索，在高效课堂改革的路上形成自己的风格，助力滦县教育的腾飞。