<h3><font color="#010101">天气凉了，树叶黄了！在这初冬的季节，我们又一次踏入了缙云县教师进修学校，参加96 学时培训！在这电子信息化时代，第一堂课，徐卫斌老师用那幽默又实用性十足的课堂语言，开启了这次学习之旅！</font></h3> <h3><font color="#010101">我叫吕夏颖，来自缙云县第二实验小学</font></h3> <h3><font color="#010101">周末，带着行李和学习的心情，早早来到广电等着前往浙师大的大巴，充满期待，期待接下来的浙师大生活。金华还是很近的，只需一小时左右，我们就到达目的地。想说：校园真大，真美；想说：伙食真好真便宜；想说：老师真幽默真有趣！</font></h3> <h3><font color="#010101">第一位给我们上课的是浙师大的金楠老师，上课的内容是――基于电子白板的生成性资源的开发利用。在电子化的时代，充分利用多媒体早已深入课堂，交互式白板各种功能的使用对教育教学更便捷更有用。</font></h3> <h3><font color="#010101">11月14日，有幸聆听郑逸农老师的非指标性语文教学改革。非指示性语文教学改革是新课程背景下出现的典型案例，一改</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">原来”指令型课程的全预制、全垄断、全封闭为生成型、开放型和个性化”。它”非指示性教学模式”根源于罗杰斯的人本主义思想，脱胎于其”非指导性教学模式”，可以说它是”非指导性教学模式”在中国语文教学实践中的具体化。”非指导性教学模式”并非如郑逸农先生所认的”教学无固定结构、教学无固定内容、教师不作任何指导”</span></h3> <h3>郑老师犀利，睿智！提出的观点即让我们深有同感，同时又一针见血！作为一名一线教师，听了郑老师的课，受益匪浅！</h3> <h3>11月15日，来给我们上课的是曹晓华教授，看上去很年轻，但却是海归回来的博士，研究生导师！对心理学方面很有研究。通过一张张图片，一个个案例视频，让我们感受心理学是一门有趣又实用的学科，同时可以广泛地运用在我们平常的教育教学中！</h3>