：活动背景：
随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探索更多的知识。如：他们会问：“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”，还有的幼儿说：“冬天冷水会结冰，我们可以滑冰玩、冬天下雪我们可以堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被蚊子咬了”等等。结合幼儿对冬天所产生的神秘感和已了解的知识内容，我们开展了主题活动——冬天的秘密，借此，让幼儿对冬天有更全面的认识，揭开冬天的秘密。 1、情感目标：通过亲身体验、观察、实践，加深幼儿对冬季的认识，培养幼儿对冬季自然现象的兴趣。
2、 态度目标：激发幼儿积极参加活动的兴趣，并在成人帮助下学习搜集资料，学习与人合作与分享;
3、 知识目标：让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征和有关动植物过冬的粗浅知识。
4、 能力目标：通过各种活动，发展幼儿各方面能力，提高自我保护意识;
5、 技能目标：让幼儿了解人们冬季防寒取暖的基本方法，懂得生命在于运动的道理，培养幼儿不畏寒冷的坚强品质。 一 了解植物冬季的变化。
1． 冬天的景色变化
目的：（1）冬天来临，天气的变化及不同地方的冬季有何不同？ （冬天天气变冷，树叶开始掉落。）
（2）有一些树开始变黄，掉落叶子，叫做落叶树。如（银杏树）
有一些树四季常青，不掉落叶子，叫做常青树。如（柏树）
我们一起寻找身边的落叶树，幼儿园马路旁的银杏树就是，老师我找到了。 还有幼儿园的绿色植物，一年四季常青的柏树，给冬天填上一抹绿色，好友生机。 看我们捡到的树叶，好美啊，我喜欢冬天！ 我们北方的天气比较冷，树木掉落的比较多，南方的植物，四季如春，一起领略不同地区的冬季美景！ 二、了解动物在冬季的变化。
冬天的小动物怎么活动呢？（它们储备好粮食，躲起来，睡上美美的一觉，睡醒了，春天来了。）都有哪些小动物冬眠呢？（青蛙，熊，蛇） 2小鸟怎么抵御寒冷呢？（迁徙，从寒冷的北方成群结队的飞到南方过冬，春暖花开时，在飞回来。） 三 小朋友怎么度过冬天呢？
我们除了使用空调，电暖风，暖气取暖，还可以怎么不生病，不爱感冒呢？
1我们小朋友可以穿上厚厚的衣服，注意保暖哦！ 2我们可以积极锻炼身体，参与户外运动，让身体健康起来？ 在本次“冬天的秘密”的主题活动过程中，我们充分的利用了社区资源和自然资源，在各种实践活动中，幼儿尝试着运用各种感官充分的感知冬天的基本特征，而且大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的情感，表达过程中培养了幼儿进行简单的艺术创作及初步的动手操作能力。 海贝幼儿园大三班呈上
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