每次期中期末考试后,必做的一个项目就是开家长会,补习班必做的一个工作就是回访,看孩子知识点掌握的情况,不知是哪位同学用红色的粉笔在黑板上写下下面的大字:“家长会和‘小三儿’一个性质,都是破坏家庭和谐关系的!”当我看到后,先是震惊,接着稳定下情绪,装出不在乎的样子,可是心情十分沉重。<div><br></div><div>我猜想这可能是一个家庭不够和谐甚至家庭已经破碎的孩子发泄而写的。但我并没有去追究。因为一个敢于写在黑板上而且没有同学擦掉的“大字”一定是专门写给老师看的,就算追究下去,孩子一定会“大义凛然”地站出来,在同学面前表演“英雄之举”。事情过后我不断地反思:“为什么学生会对家长会如此反感呢?”</div><div><br><div>每次在家长会教师都会表扬一部分学生批评少数学生。但听到孩子受批评的家长、对自己孩子不满意的家长,回家后往往把不满情绪全发泄在孩子身上,批评、辱骂,甚至家庭暴力。</div><div><br></div><div>而那些得到表扬的孩子由于每次开家长会都得到表扬,开家长会反而成了家长的负担,起不到什么激励作用,孩子也就无所谓了。</div><div><br></div><div>从学校的出发点看,当然开家长会是为了能够和家长沟通,希望家长和老师一起帮助孩子成长,了解孩子在学校的表现。很多家长被老师指出了孩子诸多缺点后自尊心受不了,确实管了几天孩子,或者回家好好“教育”了孩子一顿,孩子听话了几天,于是家长又不管了,还给自己一个理由:开家长会后我确实教育孩子了,但不管用啊。</div><div><br></div><div>孩子毕竟是孩子,他的毅力和耐性都不能长久,容易犯错误。别说孩子,就算大人犯了错误,不经过大的痛楚,有几个能通彻心扉,彻底悔过?学校会定期组织召开家长会,家长从孩子上学后一直到读大学前,每年至少需要参加两次家长会,如何让家长会起到增进父母对孩子的了解,从而促进孩子与学校、老师、父母之间良好的情感互动?</div><div><br></div><div>应该努力做到以下的六点,让家长会“改头换面”,不再做“小三儿”。</div><div> </div><div>“六注意”让家长会“改头换面”</div><div> </div><div>注意一:孩子犯错误正常,不突出更正常</div><div> </div><div>记得有次开完家长会,我去班里巡视,看看同学们都走完了没有。我看到张林同学一个人坐在教室,孩子也看到了我,跟我说:“老师,我能在这多待一会儿吗?”我问他怎么了,他说:“今晚回家要不就是男子单打,要不就是男女混双,因为我妈妈已经在家长会散后发短信给我,写的是‘语文课说话,数学课说话,英语课说话,你等着!’我可怎么办呀?”</div><div> </div><div>开家长会,本意是要了解孩子在学校的表现。因为孩子在家里和学校很多时候表现是不一样的。如果老师向家长坦诚地表达孩子的问题时,家长不要认为孩子犯错误,或是没有受到表扬就是丢了家长的脸。</div><div><br></div><div>普天之下的父母都希望自己的孩子有出息,能给自己长脸,这是可以理解的。这样的期望可以给孩子带来上进的动力。</div><div><br></div><div>但是,我们也得尊重和理解这样一个客观事实:未成年人的成长实际上是一个“试错”的过程,也就是说是在“不断地与错误的斗争中”成长起来的。</div><div><br></div><div>所以犯错误是孩子成长中必然要面对的问题。正是他的错误才给了我们教育他的机会,才成就了我们家长的权威。某种程度上说,我们应该感谢孩子的错误。</div><div><br></div><div>所以,当老师告诉我们孩子在学校有这样那样的问题时,</div><div>第一,要理解孩子犯错误是正常的;</div><div>第二,当孩子有了错误,既不要因为自己的脸面而大发脾气,对孩子简单粗暴、毫无节制地发泄自己的不满,也不要因此而不主动配合学校,更不要因为自己的脸面而包庇孩子的问题或者阻挠对孩子问题的处理。孩子的健康成长远比我们的脸面更重要!这是为父母者特别要注意的一点。</div><div> </div><div>注意二:请不要缺席</div><div> </div><div>开家长会前,如果家长确实有事情不能前来,请和老师主动打个电话,或者过后再单独来学校和老师面谈。</div><div> </div><div>开家长会,老师见家长还有一个想法,就是看看家长是什么样的人,家庭关系是否和谐。“有其父必有其子”,看看家长是什么性格,找到孩子问题的根源,发现让孩子进步的有效措施。</div><div><br></div><div>孩子的教育一定不是单方面的。家长会上看到学生的爸爸妈妈都来了,可以看出家庭关系很和谐,父母很关心孩子,那孩子在这样的家庭环境中基本不会有什么心理问题,只是学习上的问题就比较容易解决。</div><div><br></div><div>家庭关系和谐,家长也会很好地配合老师,给孩子正确的指引,效果一定很明显。而有的家长连家长会都不参加,不仅是对孩子教育漠视,更是对孩子的“爱”不够,会给孩子造成很多心理负担:家长会别人爸爸妈妈都来,而我的爸爸妈妈不来,或者迟到。</div><div><br></div><div>很多孩子尽管非常担心开家长会,嘴上说不想让父母见到老师,但如果家长会父母缺席,往往会让孩子觉得很没“面子”。因此我们要尊重孩子的感受,尽量不要缺席。</div></div> 注意三:着装要大方<div>有的家长说:儿不嫌母丑,开家长会我打扮什么呀? </div><div><br></div><div>赵卿同学开家长会前在教室外走廊里踱来踱去,焦急地等待着母亲的到来,我笑着说:“着什么急呀?还没到时间呢!”孩子神秘兮兮地告诉我:“我妈妈最漂亮了,她来会让我更自信!”</div><div>噢,原来父母的外表对孩子还有这样的效果。还有一位同学就不喜欢爸爸来开家长会, <div> </div><div>每次都是妈妈来。孩子跟我感情不错,我就问他:“为什么不让你爸爸来呢?”孩子告诉我:“他总爱穿个背心,然后一双拖鞋就来了,太丢人了!” <br></div><div> </div><div>中学生处在青春期,我们不要因为孩子在乎父母的外表批评孩子虚荣,我想大部分成年人在青春期时都会有这种感觉:父母出现在学校,得体、大方、彬彬有礼会让孩子觉得很有面子。</div><div><br></div><div>作为父母,我们也同样要求孩子懂礼貌,讲文明,成绩优秀等,也会让父母同样有面子呀!因此,家长注意自己得体的着装不仅会让孩子很有面子,而且会增强孩子在同学、老师面前的自信。我们不要认为孩子太虚荣,这个年龄段,这种心理是很正常的,而且得体的着装也体现了家长的文化素养。</div><div><br></div><div>曾经还遇到过这样一位家长,确实很在意着装,一身貂皮大衣,画着很浓的妆容,显得雍容华贵,但在整个家长群里显得格格不入。家长会不是参加宴会,因此得体、大方的着装最为重要。</div><div> </div><div>注意四:请带一支笔和联系本</div><div> </div><div>常常看到一些家长开家长会时,就听听老师说什么,什么信息也不记录,或者想记录时什么也没有带。开家长会,请记得带一支笔和联系本。家长会上除了记录老师在家长会上讲的一些信息外,家长最好提前到达,注意和孩子要好同学的父母主动交流,还可以和一些表现良好的孩子父母交流教育心得等。</div><div> </div><div>记得和其他家长交流,互相留一个联系方式,这样不仅可以扩大自己的朋友交际圈,而且经常和孩子同学父母联系,互通孩子的信息,可以更好地掌握孩子在校的表现。周末、假期孩子出去玩也有个伙伴,父母也比较放心。</div><div><br></div><div>另外,很多父母因为孩子们是同学而彼此成为好朋友后,孩子也会因此更加信任自己的父母。因为孩子回家和父母讲述学校某某同学发生什么事情时,我们不会再问一些孩子认为无聊的问题:“某某是谁呀?”</div><div><br></div><div>这样孩子会觉得和家长说也没有意义,大家都彼此不认识。开家长会是个很好的了解孩子同学、好朋友以及他的家庭的机会。请带好笔和本子吧!</div></div>